文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好“超級”電腦課500字作文？“叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，教室里的同學(xué)像決了壩的洪水一樣，一下子沖出教室。頓時，教室里空空如也了。原來，這節(jié)課是電腦課?？?，我們班的同學(xué)多么喜歡電腦課呀。走進(jìn)電腦教室，里面非常安靜，同學(xué)們都在靜靜等待開機(jī)。以下是蔡詠梅寫的《“超級”電腦課》范文；

好“超級”電腦課作文500字概況

• 作者：蔡詠梅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 22時18分

“叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，教室里的同學(xué)像決了壩的洪水一樣，一下子沖出教室。頓時，教室里空空如也了。原來，這節(jié)課是電腦課。看，我們班的同學(xué)多么喜歡電腦課呀!

走進(jìn)電腦教室，里面非常安靜，同學(xué)們都在靜靜等待開機(jī)。集資開了后，老師耐心的講完課，留好了作業(yè)。同學(xué)們想得到了什么命令似的，不等老師讓讓同學(xué)們開始做作業(yè)，同學(xué)們立刻開始了。我在班里的電腦水平可是數(shù)一數(shù)二的，一會兒就作完了?？?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/woditongzhuo/" title="我的同桌作文">我的同桌王B，那可是“不緊不慢”的。一會兒問問這，一會兒問問那，打字速度也是特別慢，半節(jié)課過去了，一件“半成品”還沒做出來呢！而她上課也認(rèn)真聽講了呀？是記憶力不強(qiáng)嗎？我只好再給她上了一遍?？纯瓷婿?，它可不含糊，“搭搭搭，搭搭搭……”只見她的手飛快地在鼠標(biāo)和鍵盤中間來回飛舞他的眼睛緊盯著屏幕，目不轉(zhuǎn)睛，他時而眉頭緊鎖，時而露出得意的微笑。他一會就作完了。他的速度看得我都眼花繚亂了，看樣子，他的電腦水平也不低嗎!

再看其他同學(xué)，有的是不緊不慢，一點(diǎn)點(diǎn)做；有的是左顧右看，很著急，看樣子是不會做；有的已經(jīng)做好了作業(yè)，正在玩游戲；還有的正在加快打字速度，不愿意落后比他們快的同學(xué)……

“叮鈴鈴……”又下課了，同學(xué)們念念不舍地關(guān)了電腦，戀戀不忘地離開了電腦教室。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 蔡詠梅   時間：2023-2-2 22:18