文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好文化變低了500字作文？我聽爺爺說(shuō)，他那時(shí)代文化很低，三年級(jí)才教123，六年級(jí)才教ABC，初中才教寫作文……我越聽越入迷，越羨慕，哪像現(xiàn)在，一年級(jí)就教123，三年級(jí)就教ABC和作文。唉。這時(shí)，一顆流星從天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，我連忙許了個(gè)愿：現(xiàn)在的文化變成爺爺時(shí)代一樣就可以了（我也知道那是不可能的）。以下是曾楠欣寫的《文化變低了》范文；

好文化變低了作文500字概況

• 作者：曾楠欣
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年03月08日 06時(shí)36分

我聽爺爺說(shuō)，他那時(shí)代文化很低，三年級(jí)才教123，六年級(jí)才教ABC，初中才教寫作文……我越聽越入迷，越羨慕，哪像現(xiàn)在，一年級(jí)就教123，三年級(jí)就教ABC和作文。唉！這時(shí)，一顆流星從天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，我連忙許了個(gè)愿：現(xiàn)在的文化變成爺爺時(shí)代一樣就可以了（我也知道那是不可能的）。許完愿便就去睡覺了。

第二天，我問老師一題我不會(huì)做的解方程應(yīng)用題，老師解答后便滿腹狐疑地問我：“林秋旺，你問我初中的題目干嘛？是不是你哥不會(huì)做？”“啥？我耳朵沒壞吧！這明明是五年級(jí)的題目嘛！哦，我知道了，你想裝糊涂吧！我可不吃你那套?！蔽艺f(shuō)完就蹦蹦跳跳走開了。

“叮鈴鈴——”上課了，老師走進(jìn)教室，翻開教科書說(shuō)：“今天，我們教新課——圖形的認(rèn)識(shí)。”“老師，圖形的認(rèn)識(shí)不是在二年級(jí)就教了嘛！”我疑惑不解地問?！昂呛?，你真逗，三年級(jí)才教123，二年級(jí)就教圖形的認(rèn)識(shí)？”怎么回事，難道昨天愿望成真了（實(shí)在是不可思議，但是不怎么可能）？或許老師睡糊涂了（也不怎么可能）？還是在夢(mèng)里（我揪了我自己一下，疼，不是在夢(mèng)里）？下課了，我發(fā)現(xiàn)手里有一張紙條，里面寫著：恭喜你，林秋旺，你碰到了唯一能實(shí)現(xiàn)愿望的流星，你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 曾楠欣   時(shí)間：2021-3-8 06:36