文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好課桌上的“三八線”500字作文？課桌上的“三八線”課桌上的“三八線”韓國和朝鮮之間有一條“三八線”，我的課桌上也有一條“三八線”。我和同桌約定：上課、讀書、寫字都不能超過“三八線”，否則就要抄古詩。因?yàn)檫@條“三八線”我和我的同桌還鬧了矛盾。以下是黃淑玲寫的《課桌上的“三八線”》范文；

好課桌上的“三八線”作文500字概況

• 作者：黃淑玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月13日 10時(shí)45分

課桌上的“三八線”課桌上的“三八線”韓國和朝鮮之間有一條“三八線”，我的課桌上也有一條“三八線”。我和同桌約定：上課、讀書、寫字都不能超過“三八線”，否則就要抄古詩。因?yàn)檫@條“三八線”我和我的同桌還鬧了矛盾。

有一天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，忽然，我的胳膊被碰了一下，工整的作業(yè)被弄臟了，我生氣地瞪著同桌，只見他的胳膊超過了“三八線”，他卻像是什么都沒有發(fā)生過，我心想：是你超過了“三八線”，撞了我，還裝做若無其事的樣子，連聲“對(duì)不起”都沒有。我越想越生氣，于是，我使勁用胳膊撞過去，他的本子上立刻出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，他扭過頭，瞪大了眼睛，大聲喊到:“你干嘛？干嘛撞我？我又沒惹你?！毕抡n了，緊著要上美術(shù)課，我趕忙開始做課前準(zhǔn)備。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)圖畫本沒帶，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要知道美術(shù)老師要求可嚴(yán)了！正在我急得像熱鍋上的勇氣對(duì)同桌說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！彼?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑地說：“沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始，我們取消這條‘三八線’，還做好朋友。

”烏魯木齊第三十五小學(xué)三年級(jí)（3）班

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 黃淑玲   時(shí)間：2024-12-13 10:45