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        摘桃子 50字

        文章摘要:六年級(jí)日記作文:怎么寫好摘桃子50字作文?一天中午,我和弟弟在奶奶家。小姨對(duì)我們說:“下午我們?nèi)フ?桃子,好嗎?!蔽覀冋f:“好”說著就去看電視了??戳税雮€(gè)小時(shí),我和弟弟聽見小姨在叫著說:“摘 桃子 了。我們飛快地跑到桃樹前,后來奶奶摘了好幾個(gè)大桃子。以下是羅傳心寫的《摘桃子》范文;

        好摘桃子作文50字概況

        • 作者:羅傳心
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)50字作文
        • 體裁:日記
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年10月17日 07時(shí)08分

        一天中午,我和弟弟在奶奶家。小姨對(duì)我們說:“下午我們?nèi)フ?桃子,好嗎?”我們說:“好”說著就去看電視了??戳税雮€(gè)小時(shí),我和弟弟聽見小姨在叫著說:“摘 桃子 了!我們飛快地跑到桃樹前,后來奶奶摘了好幾個(gè)大桃子。我們開心極了名師

        查看:23984   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/50zizuowen/423762.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 羅傳心   時(shí)間:2024-10-17 07:08

        名師點(diǎn)評(píng):這是一篇記敘文,小作者在文中對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因,經(jīng)過和結(jié)果等記敘文的六要素都有交代,這說明小作者掌握了記敘文的基本寫法。作文的不足之處是沒有把事情的經(jīng)過描述清楚。寫活動(dòng)的記敘文,事情的經(jīng)過是作文的重點(diǎn),把事情的經(jīng)過描述得越詳細(xì),對(duì)表現(xiàn)作文的中心越有利。就本文來說,小作者應(yīng)該仔細(xì)描述清楚,桃樹是種在哪里,桃樹上的桃子看在“我”的眼里是什么樣子,奶奶是怎樣從樹上摘的桃子,是用手還是用了工具。低處的桃子怎樣摘的,高處的又是怎樣摘的等等,描述得越詳細(xì),就越能讓讀者看到摘桃子給“我”帶來的樂趣。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2010-7-28 6:56:00
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