文章摘要：一節(jié)課作文550字:怎么寫好最“忽悠”人的一節(jié)課550字作文？上課鈴已經(jīng)響了，同學(xué)們還有說有笑的，不知道是誰突然一聲高呼：“語文老師駕到?！卑嗬锏恼f話聲戛然而止。片刻，一個(gè)高高大大的身影閃進(jìn)教室，“啪啪”黑板擦拍了兩下，再把教室門關(guān)上。做完這幾個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，語文老師下達(dá)了第一道命令：“準(zhǔn)備寫生字。以下是董翀罕寫的《最“忽悠”人的一節(jié)課》范文；

好最“忽悠”人的一節(jié)課作文550字概況

• 作者：董翀罕
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月19日 12時(shí)05分

上課鈴已經(jīng)響了，同學(xué)們還有說有笑的，不知道是誰突然一聲高呼：“語文老師駕到！”班里的說話聲戛然而止。片刻，一個(gè)高高大大的身影閃進(jìn)教室，“啪啪”黑板擦拍了兩下，再把教室門關(guān)上。做完這幾個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，語文老師下達(dá)了第一道命令：“準(zhǔn)備寫生字！”

話音剛落，講臺(tái)下立刻傳來一片“嘩啦，嘩啦”翻課本的聲音。我的同桌尤娜拿出本子，把生詞一個(gè)個(gè)往練習(xí)本上抄，嘴里還念念有詞“歡愉、晨曦，唉，這個(gè)曦怎么寫？”；前面的周楊林眼睛睜得滾圓，直盯著課本，好像要把課本上的每一個(gè)字都吃進(jìn)肚子；我也不敢怠慢，把一些難字閉著眼比劃，把握不準(zhǔn)的拿筆在紙上一筆一畫地寫著，調(diào)動(dòng)所有的記憶細(xì)胞，把每一個(gè)字都儲(chǔ)存到大腦深處。

就在我們緊張地準(zhǔn)備時(shí)，老師大聲喊道：“準(zhǔn)備好了沒有？”“準(zhǔn)備好了！”我們信心百倍地吼道?！皶?huì)寫了沒有？”“會(huì)寫啦！”又是一陣異口同聲地回答。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，眨眨眼睛，本來嚴(yán)肅的臉上立刻云開霧散，變成了燦爛的笑臉。“今天不聽寫了，咱們上新課！”什么，什么，不聽寫了？！看我們復(fù)習(xí)得這么辛苦，得殺死我們多少腦細(xì)胞??！

“既然大家準(zhǔn)備都很充分，就沒有必要浪費(fèi)時(shí)間聽寫了。聽寫只是為了督促你們好好掌握課本知識(shí)。不過，你們準(zhǔn)備不充分的時(shí)候我就要聽寫了?！崩蠋熃器锏匦χf。

真是個(gè)“狡猾”的老師，把我們都“忽悠”了。

臨沂師院附小云出岫文學(xué)社

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 董翀罕   時(shí)間：2024-10-19 12:05