我愛(ài)語(yǔ)文課 550字
文章摘要:語(yǔ)文課作文550字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)語(yǔ)文課550字作文?我愛(ài)語(yǔ)文課想知道我們有趣的語(yǔ)文課堂嗎。那么,我就講給你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。我特別喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)樗軌蜃屛覍W(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)判斷、學(xué)會(huì)表達(dá)。比如,在上《驚弓之鳥(niǎo)》那課時(shí),老師鼓勵(lì)我們提出一些有價(jià)值的問(wèn)題來(lái),同學(xué)們雖然紛紛對(duì)文章質(zhì)疑,并且很容易地被一一作答,但是,我覺(jué)得問(wèn)題是不應(yīng)該隨便提出的,應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)自己會(huì)嗎。以下是馬玲然寫(xiě)的《我愛(ài)語(yǔ)文課》范文;
好我愛(ài)語(yǔ)文課作文550字概況
- 作者:馬玲然
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分2段敘寫(xiě)
- 更新:2023年04月27日 17時(shí)54分
我愛(ài)語(yǔ)文課想知道我們有趣的語(yǔ)文課堂嗎?那么,我就講給你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。我特別喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)樗軌蜃屛覍W(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)判斷、學(xué)會(huì)表達(dá)。比如,在上《驚弓之鳥(niǎo)》那課時(shí),老師鼓勵(lì)我們提出一些有價(jià)值的問(wèn)題來(lái),同學(xué)們雖然紛紛對(duì)文章質(zhì)疑,并且很容易地被一一作答,但是,我覺(jué)得問(wèn)題是不應(yīng)該隨便提出的,應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)自己會(huì)嗎?能夠說(shuō)明什么有價(jià)值的知識(shí)嗎?……最終,大家卻被李小龍?zhí)岬膯?wèn)題難住了,問(wèn)題是這樣的:魏王為什么不能像更羸一樣對(duì)這只大雁做出準(zhǔn)確的判斷呢?霎時(shí)間,熱鬧的教室鴉雀無(wú)聲,不一會(huì)兒,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的忙從課文中找答案,還有的互相爭(zhēng)論交流著自己的看法。
突然,有幾個(gè)同學(xué)們打破了紛雜,急切地沖著老師高聲呼喊:“老師,我來(lái)答!我來(lái)答!”。雖然,有一部分回答比較合理,但是,不夠完整,最后,在老師的提醒下,這個(gè)難題還是被聰明的郭文艷整理解決了,大家都異口同聲地說(shuō):“郭文艷,你真聰明!”然后,同學(xué)們又多讀了幾遍課文,齊心合力把一個(gè)個(gè)原因理解了。我愛(ài)語(yǔ)文!語(yǔ)文伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!評(píng)語(yǔ):在一節(jié)簡(jiǎn)單普通的語(yǔ)文課堂上,你竟然有這么敏銳的判斷力能夠意識(shí)到提問(wèn)應(yīng)該注意的問(wèn)題,實(shí)在不容易,通過(guò)對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),向讀者展現(xiàn)了課堂的精彩環(huán)節(jié),同樣也展現(xiàn)了你的成長(zhǎng)過(guò)程,孩子,你真棒太原市小店區(qū)水工學(xué)校三年二班武飛燕指導(dǎo)老師高小玲
- 標(biāo)簽:
- 550字作文
- 五年級(jí)單元作文
- 五年級(jí)作文
- 語(yǔ)文課作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 馬玲然 時(shí)間:2023-4-27 17:54
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