文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好二十年后的我550字作文？二十年后的我二十年后的我是一所機(jī)器人制造公司的老板。我要制造出幾種可以幫助人類的智能機(jī)器人。第一種，我要制造出智能老師。這個老師和人的智慧相符。同樣和人類老師的智慧相同，如克隆的一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連的課。以下是丁家浩寫的《二十年后的我》范文；

好二十年后的我作文550字概況

• 作者：丁家浩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月22日 20時35分

二十年后的我二十年后的我是一所機(jī)器人制造公司的老板。我要制造出幾種可以幫助人類的智能機(jī)器人。第一種，我要制造出智能老師。

這個老師和人的智慧相符。同樣和人類老師的智慧相同，如克隆的一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連的課。同樣可以在同學(xué)們需要時，第一時間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。

這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機(jī)器人的一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。第二種，我要制造只能學(xué)生。這個學(xué)生可以讓同學(xué)們在家上課，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生的制造過程中，還加了一個助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。

這個機(jī)器人還有一個特點(diǎn)，就是不會生病，可以生了病的學(xué)生在家躺著聽課。第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個智能服務(wù)生也是很有用的，他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家......他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。

如果哪一個人要用，可以蓋上自己的指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會不聽話了。二十年后的我一定我一定可以制造出機(jī)器人的。但現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。

公園路小學(xué)06級5班

查看：7238次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/1007016.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 丁家浩   時間：2023-1-22 20:35