文章摘要：體育作文550字:怎么寫(xiě)好我當(dāng)了一回“體育老師”550字作文？今天放學(xué)回家，我一人靜靜地坐在書(shū)桌旁寫(xiě)著作業(yè)，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。忽然幾聲“”啪啪啪“嘭嘭嘭”的聲音，我轉(zhuǎn)頭向窗外瞥了一眼，我竟出乎意料的嚇了一大跳——昔日里活蹦亂跳、頑皮、淘氣的表弟，今日竟出乎我的意料拿著一根繩子認(rèn)真的跳著。以下是金之浩寫(xiě)的《我當(dāng)了一回“體育老師”》范文；

好我當(dāng)了一回“體育老師”作文550字概況

• 作者：金之浩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)18分

今天放學(xué)回家，我一人靜靜地坐在書(shū)桌旁寫(xiě)著作業(yè)，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。

忽然幾聲“”啪啪啪“嘭嘭嘭”的聲音，我轉(zhuǎn)頭向窗外瞥了一眼，我竟出乎意料的嚇了一大跳——昔日里活蹦亂跳、頑皮、淘氣的表弟，今日竟出乎我的意料拿著一根繩子認(rèn)真的跳著。

我看著他那些搞笑的動(dòng)作，就忍不住的捧腹大笑。這時(shí)，表弟竟然出現(xiàn)在我的面前，說(shuō)：“你笑什么笑，有什么事值得你不顧形象的捧腹大笑啊！”“是、是……你那跳時(shí)‘優(yōu)美’的動(dòng)作，使得我捧腹大笑?！?/p>

我原本以為他會(huì)向我發(fā)出“挑戰(zhàn)”，但今天可不同了，他苦苦哀求道:“姐姐，你就教教我吧！跳繩是要考試的，可如今我一個(gè)都不會(huì)跳，你就教教我吧！我求求你了?！?/p>

在他的苦苦哀求下，我終于答應(yīng)了他。我丟下手中的作業(yè)，拿起跳繩向空地走去。

首先，我示范了一次給他看，叫他學(xué)著跳，但它就是跳不來(lái)，沒(méi)辦法，我只有把動(dòng)作分解起來(lái)教他。

我先把他的繩子放在他的手心，叫他拿好。接著我又叫他把繩子揮到前面，再跳過(guò)去，我又一次示范給他看。我叫他跳結(jié)果又沒(méi)有跳起來(lái)。

我反復(fù)的看了幾次，終于我找出了原因：他還沒(méi)有把把繩子揮到前面，腳就早已跳了過(guò)去。

找到了原因，就可以“對(duì)癥下藥”了，我讓他先學(xué)會(huì)慢慢地跳，然后再加速跳。

在我的精心“調(diào)教”下，他終于學(xué)會(huì)了跳繩。今天我當(dāng)了一回“體育老師”，感覺(jué)真好。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 金之浩   時(shí)間：2021-1-3 21:18