文章摘要：樹作文550字:怎么寫好領(lǐng)養(yǎng)桔子樹550字作文？就在上學(xué)期，我們學(xué)校的九山湖邊添加了一排的桔子樹，為了讓桔子健康成長、不被人摘走，學(xué)校決定讓我們幾個(gè)班來分別認(rèn)領(lǐng)一棵桔子樹。我們領(lǐng)養(yǎng)的是一棵小桔子樹，我們老師讓我們輪流每個(gè)中午去看護(hù)桔子樹，為桔子樹澆水，不讓別人摘走。以下是郭黎霞寫的《領(lǐng)養(yǎng)桔子樹》范文；

好領(lǐng)養(yǎng)桔子樹作文550字概況

• 作者：郭黎霞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月12日 23時(shí)21分

就在上學(xué)期，我們學(xué)校的九山湖邊添加了一排的桔子樹，為了讓桔子健康成長、不被人摘走，學(xué)校決定讓我們幾個(gè)班來分別認(rèn)領(lǐng)一棵桔子樹。

我們領(lǐng)養(yǎng)的是一棵小桔子樹，我們老師讓我們輪流每個(gè)中午去看護(hù)桔子樹，為桔子樹澆水，不讓別人摘走?？粗┌酂o人看管、又矮又小的桔子樹，我們心里不禁十分開心、自信，因?yàn)槲覀儼嗟慕圩訕渲θ~茂盛?？烧l也沒想到，有一天，我們的努力白費(fèi)了！

，（六）班的同學(xué)把我們班的樹牌和他們班的樹牌換了，等我們一交換回來，（六）班居然把我們班的樹牌扔進(jìn)了九山湖！我們十分氣憤，叫來了大隊(duì)輔導(dǎo)員——謝老師，在謝老師的講解下，我們才明白：我們班的桔子樹本來是（六）班的，我們班忘了領(lǐng)養(yǎng)，第二天去掛牌時(shí)，我們班的代表見剩下兩棵樹還沒掛牌，于是就選了其中一棵掛上，可沒想到，我們掛的正是（六）班的樹，才造成了這樣的結(jié)果。

我們把自己辛辛苦苦養(yǎng)的樹和（六）班長了蟲的樹交換了，嘴上說是同意的，可我們的心里藏了許多的氣：自己的樹為什么要和不認(rèn)真養(yǎng)樹的人交換？就算搞錯(cuò)了，我們也和原來的樹結(jié)下了感情呀！這樹和人又不一樣，再說也不是（六）班生的！就算是人，別人搞錯(cuò)孩子，也不見的舍得交換！給我們養(yǎng)了，樹的承包權(quán)也給我們了！拿別人的成果怎么可以！

后來，我們班再也沒人管這棵交換過來的樹，心想：懶得管它，像（六）班那樣無理，讓它自生自滅算了！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 郭黎霞   時(shí)間：2025-7-12 23:21