文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好觀殺雞有感550字作文？星期五，小姨帶著我和表弟，去四姨姥家。四姨姥正在殺雞。兩只雞好可憐。一只已經(jīng)被殺了，毛也拔了（簡稱1號雞）。一只雞脖子上挨了一刀，但還沒死，半死半活（簡稱2號雞）。我正在悲嘆1號雞，一輛車突然從2號雞身邊駛過，2號雞一驚，竟然撐著站起來了，還叫了幾聲。以下是潘瑩瑩寫的《觀殺雞有感》范文；

好觀殺雞有感作文550字概況

• 作者：潘瑩瑩
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月14日 19時11分

星期五，小姨帶著我和表弟，去四姨姥家。

四姨姥正在殺雞。兩只雞好可憐！一只已經(jīng)被殺了，毛也拔了（簡稱1號雞）。一只雞脖子上挨了一刀，但還沒死，半死半活（簡稱2號雞）。我正在悲嘆1號雞，一輛車突然從2號雞身邊駛過，2號雞一驚，竟然撐著站起來了，還叫了幾聲。四姨姥停下手中的活兒，抓起2號雞，使勁摔在水泥地上。2號雞痛苦極了，小小的、虛弱地叫了一聲。四姨姥又摔了一下，見2號雞還沒死，又摔了好幾下。2號雞越來越痛苦、虛弱，生命力卻很強，一直不死。四姨姥停止了折騰2號雞，直接把2號雞用開水燙死了。

可憐的2號雞！我對小姨說：“雞真可憐！”小姨居然不可憐雞，說：“人養(yǎng)它，不就是為了吃它嗎？”奇怪，以前我向爸爸說“某某動物真可憐時”，爸爸的回答也是“人養(yǎng)它不就是為了吃它嗎”！人養(yǎng)它確實是為了吃它，但是動物們想讓人類養(yǎng)么？爸爸和小姨這樣說，好像人養(yǎng)動物是公平交易：動物自愿被人類關起來養(yǎng)，吃了睡、睡了吃，過憋悶的“好日子”；人類被動物白吃白喝，能吃到肉。

我感嘆著雞、動物的悲慘命運，小姨突然問我：“你覺得雞可憐，那你不吃雞肉唄。”我被噎住了：我不想吃肉，又污染環(huán)境又對身體不好，可是廚師——大人，比如媽媽、爸爸、小姨——不聽我的話，總做肉，我只好吃肉——動物已經(jīng)死了，環(huán)境已經(jīng)污染了，不吃有什么用？

可憐的雞！為自己找借口的大人！不知保護環(huán)境的廚師！

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作者：小學五年級學生（7）班 潘瑩瑩   時間：2023-8-14 19:11