文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好勺子的“神力”550字作文？一天晚上，我吃完了晚飯，自告奮勇地要幫忙洗碗。爸爸可高興了，連忙把我拉進(jìn)了廚房。我抬頭一看，哎呀，這么多的碗碟，該從哪兒動手呢。我先洗勺子類吧。我將一個(gè)塑料勺子洗干凈，用干抹布擦干放在一邊。我看了看已經(jīng)發(fā)亮的勺子，心想，這可是我用的勺子呀，得洗干凈點(diǎn)兒，不然把細(xì)菌吃到肚子里可不好。以下是郭徑栩?qū)懙摹渡鬃拥摹吧窳Α薄贩段模?/p>

好勺子的“神力”作文550字概況

• 作者：郭徑栩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月09日 01時(shí)04分

一天晚上，我吃完了晚飯，自告奮勇地要幫忙洗碗。爸爸可高興了，連忙把我拉進(jìn)了廚房。

我抬頭一看，哎呀，這么多的碗碟，該從哪兒動手呢？我先洗勺子類吧。我將一個(gè)塑料勺子洗干凈，用干抹布擦干放在一邊。我看了看已經(jīng)發(fā)亮的勺子，心想，這可是我用的勺子呀，得洗干凈點(diǎn)兒，不然把細(xì)菌吃到肚子里可不好。于是，我又?jǐn)Q開水龍頭，放出一股細(xì)細(xì)的水柱，慢慢地把已經(jīng)擦干的勺子伸過去，當(dāng)勺子就要碰到水柱的那一刻，水柱突然開始向勺子傾斜。真奇怪，為什么會這樣，莫非我的勺子有“神力”？我立刻來了精神，飛快地跑去叫爸爸來看這“奇跡”。

爸爸來到廚房，讓我把這一“奇跡”演給他看。我得意地將勺子靠近水柱，等待“神力發(fā)威”，可是奇跡卻沒有發(fā)生。“怎么會這樣？”我疑惑的看著爸爸。爸爸掃視了一下廚房，發(fā)現(xiàn)了放在柜子上的抹布，問：“是不是你的勺子經(jīng)過抹布的摩擦，然后把水吸過來了？”摩擦？我心想，對呀，勺子是被我反復(fù)擦過，可是摩擦力怎么會把水吸過來呢？我又半信半疑地試了一次，果然不出我所料，勺子又把水柱吸過來了。

我洗完碗后，上網(wǎng)尋找相關(guān)資料，最后得到了答案。原來摩擦后帶電的勺子對不帶電的水流產(chǎn)生了吸引力。但一旦勺子碰上了水流，那么這個(gè)奇跡就會立即消失。水是導(dǎo)體，會立即把電子從勺子上導(dǎo)走。“哦！”我恍然大悟：“原來是這么一回事??！”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 郭徑栩   時(shí)間：2025-7-9 01:04