文章摘要：六年級作文550字:怎么寫好校園“戰(zhàn)爭”550字作文？世界上發(fā)生過許多戰(zhàn)爭，比如太平洋戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭等?？墒墙裉靺s爆發(fā)了毀容戰(zhàn)爭。這次“戰(zhàn)爭”的原因不是能源掠奪，也不是土地侵略，而是我給了同桌xxx一張我的大頭照。在早讀的時候，xxx以掩耳盜鈴之勢拿出了我的大頭照，在“我”的臉上給我“毀容。以下是劉夢瑩寫的《校園“戰(zhàn)爭”》范文；

好校園“戰(zhàn)爭”作文550字概況

• 作者：劉夢瑩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月13日 19時52分

世界上發(fā)生過許多戰(zhàn)爭，比如太平洋戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭等。可是今天卻爆發(fā)了毀容戰(zhàn)爭。

這次“戰(zhàn)爭”的原因不是能源掠奪，也不是土地侵略，而是我給了同桌xxx一張我的大頭照。

在早讀的時候，xxx以掩耳盜鈴之勢拿出了我的大頭照，在“我”的臉上給我“毀容?！薄拔业哪樕祥L了熊貓眼、長胡須。我頓時氣得火冒三丈，脖子上的青筋全爆了起來，眼珠瞪得跟牛似的。我也拿出殺手锏——他的大頭照。我也以牙還牙，給他來個”添油加醋”。我的筆尖在“他”的頭上緩緩移動著，“他”的頭上便冒出一條辮子。他就像日本海軍上將南云忠一是的發(fā)了失心瘋，對我的“人格”瘋狂地肆虐著。“我’一伙兒被涂成日本鬼子，一會兒又被扯成變異生物，被弄得一團糟。我也司空見慣的對他的“人格”進行加工。

周圍的“鄰邦”也紛紛加入這次大戰(zhàn)，形勢逐漸形成“第三次世界大戰(zhàn)”?！案鱾€國家”都很投入“戰(zhàn)斗”完全忽視了兩位“聯(lián)合國官員”的存在，嚴重破壞“凡爾賽條約”。我們偉大的聯(lián)合國秘書長——皮老師神不知鬼不覺地從門口溜了進來，各國紛紛繳械投降，我們這些“戰(zhàn)犯”們被一一抓獲，走向了充滿威嚴的“聯(lián)合國總部大樓”——辦公室。

玩完了，根據(jù)“凡爾賽”條約規(guī)定，多人破壞課堂秩序，則寫檢查1000字。我們的哀怨聲在大樓里回響了很久很久······

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作者：小學六年級學生（4）班 劉夢瑩   時間：2024-9-13 19:52