我與紅領(lǐng)巾的故事 550字
文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事550字作文?曾記得一年級時,班里要評選少先隊員,老師說:“只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有資格當(dāng)選第一批少先隊員?!睅滋旌螅蠋熃K于拿著一張紙條到班上宣布名單了,我全神貫注地側(cè)耳傾聽,生怕聽漏了自己的名字,可最終還是沒有聽到我的名字,我失望極了。以下是孫小文寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文;
好我與紅領(lǐng)巾的故事作文550字概況
- 作者:孫小文
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2020年12月24日 12時33分
曾記得一年級時,班里要評選少先隊員,老師說:“只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有資格當(dāng)選第一批少先隊員?!睅滋旌?,老師終于拿著一張紙條到班上宣布名單了,我全神貫注地側(cè)耳傾聽,生怕聽漏了自己的名字,可最終還是沒有聽到我的名字,我失望極了。升旗時,成為少先隊員的同學(xué)個個精神抖擻,美滋滋的敬禮,我只能站在原地?zé)o奈地看著她們,“她們的紅領(lǐng)巾多漂亮,多鮮艷!”我好羨慕,羨慕他們可以佩戴紅領(lǐng)巾,羨慕他們可以在國旗下敬禮,更羨慕他們擁有“少先隊員”這個稱呼。我也好自責(zé),自責(zé)自己的沒用,不爭氣。于是,我下定決心,一定要好好表現(xiàn),爭取成為下一批少先隊員,上課時我積極發(fā)言,做作業(yè)我一絲不茍,作業(yè)上的100分也越來越多。
經(jīng)過一段時間的努力,我終于光榮地成為第二批少先隊員。盡管我已達成了目標(biāo),但我對這來之不易的機會也是萬分的重視,每次少先隊員集訓(xùn),我都準(zhǔn)時到訓(xùn)練時,我從不開小差,遵守紀(jì)律,認(rèn)真地完成大隊長交給的任務(wù)。
每次升旗我都十分認(rèn)真,唱國歌時,我唱得響亮,敬禮時,我專注嚴(yán)肅。
不僅如此,為學(xué)校出力,更是成了我的理想,國旗下領(lǐng)操的同學(xué)、鼓號隊的成員、校門前站崗的同學(xué)成了我的榜樣,經(jīng)過我的努力,我先后成為了領(lǐng)操員、鼓號隊員、站門崗員。
這些進步都是紅領(lǐng)巾所給予的,紅領(lǐng)巾伴我不斷成長。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 孫小文 時間:2020-12-24 12:33
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