文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《海底兩萬里》讀后感550字？勒•凡爾納是法國著名的科幻小說家，尤其是關于海洋探險類的，這也與他個人喜好有直接關系。而他在小說中經常提到當時沒有的稀奇古怪的東西，但又不是沒有根據的，比如《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號，這是一個類似潛水艇的機器。以下是葉濤華寫的《《海底兩萬里》讀后感》范文；

好《海底兩萬里》讀后感550字概況

• 作者：葉濤華
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月08日 19時05分

勒•凡爾納是法國著名的科幻小說家，尤其是關于海洋探險類的，這也與他個人喜好有直接關系。而他在小說中經常提到當時沒有的稀奇古怪的東西，但又不是沒有根據的，比如《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號，這是一個類似潛水艇的機器。在十七世紀是沒有潛水艇的，可凡爾納卻把它構造出來，并在今天得到了證實。

現(xiàn)在轉入正題——《海底兩萬里》講述的是阿隆納斯教授和仆人康塞爾去參加一個捕殺海怪的行動，最后才發(fā)現(xiàn)那只海怪是一只由人工操縱的大潛艇——鸚鵡螺號。接下來就是講兩位主角被鸚鵡螺號中的船員拯救并卷入一系列事件當中。

在讀完整篇小說后，我總覺得這不是真正的結局，它還給讀者留下了一絲懸念：鸚鵡螺號會怎樣？我想象的結局應該是：鸚鵡螺號的秘密被公布于眾，把這項技術交給了人類，人類便發(fā)展成我們現(xiàn)在這樣。

對我而言這不是一篇普通的小說，這千萬個字只想告訴我們：其實我們還有許多不知道。就題目而言，我們就無法解釋，人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方也就一萬多米，可寫的卻是兩萬里，這就是人們沒有發(fā)現(xiàn)的。不止是這些，也許凡爾納就去過海底兩萬里的地方，但他并沒有告訴人們，他并沒有去享受那種至高無上的地位，而是把一系列的經歷都寫成了這本書，他希望在他死后，會有人通過這本書尋找到海底兩萬里的地方并發(fā)現(xiàn)那個深深埋藏在海底的鸚鵡螺號。

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作者：小學六年級學生（5）班 葉濤華   時間：2025-7-8 19:05