文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《愛，與死神賽跑》有感550字作文？我讀了《愛,與死神賽跑》這個(gè)故事很感動(dòng)。一名20歲的大學(xué)生，從網(wǎng)上獲悉：有一位和她血型一者獻(xiàn)上了救命她就在患者楊昌花人生的低谷徘徊時(shí)，獻(xiàn)上了生命之血，這血延伸了楊昌花的生命。她是誰。她就是中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)三年級(jí)的學(xué)生—毛陳冰。以下是馮鈺婕寫的《讀《愛，與死神賽跑》有感》范文；

好讀《愛，與死神賽跑》有感作文550字概況

• 作者：馮鈺婕
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年07月07日 04時(shí)40分

我讀了《愛,與死神賽跑》這個(gè)故事很感動(dòng)!

一名20歲的大學(xué)生，從網(wǎng)上獲悉：有一位和她血型一

者獻(xiàn)上了救命她就在患者楊昌花人生的低谷徘徊時(shí)，獻(xiàn)上了生命之血，這血延伸了楊昌花的生命。

她是誰？她就是中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)三年級(jí)的學(xué)生—毛陳冰。

其實(shí)毛陳冰的家里并不富裕，當(dāng)她交過一部分學(xué)費(fèi)后，她身上的錢已所無幾，為了獻(xiàn)血，她向同學(xué)借了1500元的路費(fèi)。到了醫(yī)院，她也不休息，立刻要求醫(yī)生給她抽血。經(jīng)過了兩次昏厥，血終于流進(jìn)了楊昌花的身體里。

這是一位可愛的姑娘，讓人感動(dòng)的是她這種默默無聞,舍己為人的獻(xiàn)血精神。

讀到這里，我還想起了一個(gè)人，那就是—孟祥斌。他為了搶救一名素不相識(shí)的女子，在寒冷的冬天，他毫不猶豫地跳進(jìn)了江水里，用盡全身力氣將女子救起，自己卻支撐不住，獻(xiàn)出了年輕的生命。

還有,就在2008年的5月12日，在四川汶川縣發(fā)生了罕見的大地震，上萬個(gè)志愿者，人民子弟兵，解放軍......都冒著生命危險(xiǎn),趕往前線,救助災(zāi)區(qū)人民.。

曾有位大作—巴金,說過：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。毛陳冰,孟祥斌,解放軍......也都不是這樣嗎?為了別人,不顧自己的安危。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

整個(gè)社會(huì)都需要這樣的感動(dòng)，全人類需要這樣感動(dòng)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 馮鈺婕   時(shí)間：2025-7-7 04:40