文章摘要：四年級作文550字:怎么寫好教室的鳥鳴聲550字作文？上學的時候，在我們的教室每天都會發(fā)生一些事情，這不那天，在教室就發(fā)生了一件你肯定想不到的事。三年級上學期的時候，我很早就來到教室。班里還沒有一個人，我坐到位置上，突然兩只大鳥向我飛來，我嚇了一跳，趕緊把門打開，想讓它們飛出去。以下是盧勇寫的《教室的鳥鳴聲》范文；

好教室的鳥鳴聲作文550字概況

• 作者：盧勇
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月13日 17時57分

上學的時候，在我們的教室每天都會發(fā)生一些事情，這不那天，在教室就發(fā)生了一件你肯定想不到的事。

三年級上學期的時候，我很早就來到教室。班里還沒有一個人，我坐到位置上，突然兩只大鳥向我飛來，我嚇了一跳，趕緊把門打開，想讓它們飛出去。可它們偏跟我作對，突然停了下來。這時許照康來了，我跟他說了這件事，他大吃一驚，說：“干脆把它們趕出去吧。”我也表示贊同，便拿起拖把趕它們走。經(jīng)過幾個回合，一只鳥兒出去了?？墒?，還有一只鳥停在電視機上面不動，我們想把它趕出去，可它卻不動。

這時，同學們陸續(xù)都來了，班主任屠老師也來了，看到了這事，她便抱起了鳥，說：“它受傷了，暫時不能飛了?！蓖瑢W們聽了，便在下課時把鳥兒安置在生物角?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，放學了，同學們卻沒走，而是在議論：“鳥兒真可憐，今晚難道就不管它了？”翁浩文說：“我來養(yǎng)。”同學們說：“不行，不能讓你一個人辛苦。”我們在教室里照顧著小鳥，直到五點鐘。最后我們決定把小鳥給大伯看管。

走在回家的路上，我想到自己是第一個發(fā)現(xiàn)這兩個“不速之客”的，剛見到它們就想著把它們攆走，而同學和老師卻這么關(guān)心它們，我心里真不是滋味。好在第二天小鳥恢復了健康，于是我和同學們一起把它們放了。

雖然這件事情已經(jīng)過去了三年，但我卻仍記在心中。直到現(xiàn)在當我回想起這件事，仿佛又聽到了動聽的鳥鳴聲。

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作者：小學四年級學生（4）班 盧勇   時間：2025-7-13 17:57