文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我和我的圍棋老師550字作文？從6歲開(kāi)始,我開(kāi)始學(xué)圍棋,教我圍棋的老師姓江,我們都叫他江老師。剛剛開(kāi)始學(xué)圍棋時(shí),我還不怎么喜歡圍棋。江老師和藹可親,因此,大家就很喜歡江老師。記得有一次,上圍棋課時(shí),我一下子摸抽屜,一下子講話,一會(huì)兒又朝后面去,然而江老師并沒(méi)有批評(píng)我,只是到我的座位上敲敲桌子提醒了我一下,因?yàn)榻蠋煂?duì)我們很好,所以我們都很努力地學(xué),進(jìn)步猶如箭一樣快,我更是快馬加鞭，剛學(xué)了一個(gè)月，我就去參加比賽，本來(lái)我很不自信，可比賽的成績(jī)卻出科意料，讓我大吃一驚，居然拿了市少兒圍棋比賽第六，真是難以置信．但這里面一半的軍功章要給江老師，要不是他圍棋教得好，可能我連第１６名都拿不到．在江老師的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大了，江老師慢慢地對(duì)我們要求嚴(yán)格起來(lái)了．記得有一次，我在上課的時(shí)候和同學(xué)玩，沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，結(jié)果那天的測(cè)試我的成績(jī)不太理想，江老師就很?chē)?yán)厲地對(duì)我說(shuō)：＂伸出你的手．＂我不明白地怯怯地伸出了手，江老師拿起戒尺，朝我的手心敲了一下，雖然不是很痛，但讓我明白，自己的錯(cuò)誤，不尊重老師，就是不尊重自己，害了自己．由此以后，我認(rèn)真地聽(tīng)課，努力地學(xué)棋，在江老師的精心輔導(dǎo)下，我先后獲得省少兒圍棋定段賽第四名，金華市第一屆圍棋少兒精英賽第一名，圍棋業(yè)余三段等一系列的好成績(jī)．遇上這么好的老師真是我的幸運(yùn)，以后我還要繼續(xù)學(xué)下去，爭(zhēng)取打贏我的江老師．。以下是余心怡寫(xiě)的《我和我的圍棋老師》范文；

好我和我的圍棋老師作文550字概況

• 作者：余心怡
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)30分

從6歲開(kāi)始,我開(kāi)始學(xué)圍棋,教我圍棋的老師姓江,我們都叫他江老師.

剛剛開(kāi)始學(xué)圍棋時(shí),我還不怎么喜歡圍棋.江老師和藹可親,因此,大家就很喜歡江老師.記得有一次,上圍棋課時(shí),我一下子摸抽屜,一下子講話,一會(huì)兒又朝后面去,然而江老師并沒(méi)有批評(píng)我,只是到我的座位上敲敲桌子提醒了我一下,

因?yàn)榻蠋煂?duì)我們很好,所以我們都很努力地學(xué),進(jìn)步猶如箭一樣快,我更是快馬加鞭，剛學(xué)了一個(gè)月，我就去參加比賽，本來(lái)我很不自信，可比賽的成績(jī)卻出科意料，讓我大吃一驚，居然拿了市少兒圍棋比賽第六，真是難以置信．但這里面一半的軍功章要給江老師，要不是他圍棋教得好，可能我連第１６名都拿不到．

在江老師的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大了，江老師慢慢地對(duì)我們要求嚴(yán)格起來(lái)了．記得有一次，我在上課的時(shí)候和同學(xué)玩，沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，結(jié)果那天的測(cè)試我的成績(jī)不太理想，江老師就很?chē)?yán)厲地對(duì)我說(shuō)：＂伸出你的手．＂我不明白地怯怯地伸出了手，江老師拿起戒尺，朝我的手心敲了一下，雖然不是很痛，但讓我明白，自己的錯(cuò)誤，不尊重老師，就是不尊重自己，害了自己．由此以后，我認(rèn)真地聽(tīng)課，努力地學(xué)棋，在江老師的精心輔導(dǎo)下，我先后獲得省少兒圍棋定段賽第四名，金華市第一屆圍棋少兒精英賽第一名，圍棋業(yè)余三段等一系列的好成績(jī)．

遇上這么好的老師真是我的幸運(yùn)，以后我還要繼續(xù)學(xué)下去，爭(zhēng)取打贏我的江老師．

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 余心怡   時(shí)間：2021-1-9 06:30