文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好這節(jié)課沒有老師550字作文？“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)走進(jìn)了教室。過了一段時間老師還沒來，“咦。老師怎么還沒有來呀。”一位同學(xué)不耐煩地叫道。話音剛落，班長上氣不接下氣的跑來，站在講臺上宣布：“今天老師出去有事了，所以這節(jié)課改為自習(xí)課。以下是趙惠寫的《這節(jié)課沒有老師》范文；

好這節(jié)課沒有老師作文550字概況

• 作者：趙惠
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月12日 20時52分

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)走進(jìn)了教室。過了一段時間老師還沒來，“咦？老師怎么還沒有來呀！”一位同學(xué)不耐煩地叫道。話音剛落，班長上氣不接下氣的跑來，站在講臺上宣布：“今天老師出去有事了，所以這節(jié)課改為自習(xí)課。”

頓時，教室里像炸開了鍋，有的把書包扔到空中，有的站在桌子上叫道：“老——師——萬——歲——。”簡直就是一座“少年瘋?cè)嗽?rdquo;。我們個個都是“瘋子”，只有班長一個人是“大夫”?？墒且粋€“大夫”哪里能治好那么多的“瘋子”呢？于是她就“召喚”來我們這些班委，把我們分成四組，每組一個，輪流看守。

班長是“總管”，這樣玩沒有事情做可不行。于是，就讓我們有書的看書，有作業(yè)的寫作業(yè)?？晌覀兌紱]有作業(yè)，班長就臨時開放了班級圖書角。這下更亂了，因為全班同學(xué)都涌向了那個溢著書香的小角落。班長一見不妙，立即上前疏散了人員，幸虧沒有發(fā)生人員“傷亡”的意外事故，要不然，班長“大夫”得吃不了兜著走了。過了好長一段時間的管理，才把我們的情緒穩(wěn)定了下來。

“吁——”班長終于長長地舒了口氣，因為她知道快下課了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”終于下課了，我們這些班委擦了擦各自身上的汗，我們可不想再有一節(jié)課沒有老師?？墒怯行╊B皮的“淘氣包”肯定希望每節(jié)課都能像今天這節(jié)課一樣沒有老師管理。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 趙惠   時間：2023-3-12 20:52