文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《昆蟲記》有感550字作文？《昆蟲記》讀后有感：我讀了昆蟲記這本書之后，讓我感受到了昆蟲的神奇。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。昆蟲世界非常奇妙。以下是徐啟軒寫的《讀《昆蟲記》有感》范文；

好讀《昆蟲記》有感作文550字概況

• 作者：徐啟軒
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月18日 23時39分

《昆蟲記》讀后有感：

我讀了昆蟲記這本書之后，讓我感受到了昆蟲的神奇。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？這些昆蟲聰明吧！

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，是一個只要碰到需要耐心完成的事，就一下子火起來了，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不起來，除非老師規(guī)定好要寫什么。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

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作者：小學五年級學生（6）班 徐啟軒   時間：2020-12-18 23:39