讀《兄弟與弟兄的另外一種詮釋》有感 550字
文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《兄弟與弟兄的另外一種詮釋》有感550字作文？這是講一個(gè)傻子與他弟弟的故事，也是一篇讓人讀后淚流滿面的親情故事，內(nèi)容大概是這樣的：因?yàn)榫袀€(gè)傻子哥哥，所以被同學(xué)們嘲笑、瞧不起，盡管他已習(xí)以為常，但對(duì)哥哥的仇恨卻越來越深。他開始厭惡哥哥，但是他哥哥，依然在背后保護(hù)著他，最后，他終于被哥哥所感動(dòng)。以下是鄧思玉寫的《讀《兄弟與弟兄的另外一種詮釋》有感》范文；
好讀《兄弟與弟兄的另外一種詮釋》有感作文550字概況
- 作者：鄧思玉
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：550字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分4段敘寫
- 更新：2023年02月02日 13時(shí)18分
這是講一個(gè)傻子與他弟弟的故事，也是一篇讓人讀后淚流滿面的親情故事，內(nèi)容大概是這樣的：因?yàn)榫袀€(gè)傻子哥哥，所以被同學(xué)們嘲笑、瞧不起，盡管他已習(xí)以為常，但對(duì)哥哥的仇恨卻越來越深。他開始厭惡哥哥，但是他哥哥，依然在背后保護(hù)著他，最后，他終于被哥哥所感動(dòng)......
每個(gè)人都是有感情的，無論是多么冰冷的心，在親情面前，都會(huì)變得那樣溫暖，那樣美好，就算他是個(gè)傻子。
弟弟的心一次又一次的被他的哥哥感動(dòng)，他開始接受他，愛他。文中，有這樣一句話，我讀了很多遍，回味了很久，感動(dòng)了很久：我反復(fù)的教哥哥，“兄弟”，就是指先有哥哥，再有弟弟，沒有你，就沒有我。但是，哥哥堅(jiān)持讀那兩個(gè)字念“弟兄”，我哭了，因?yàn)槲抑?，哥哥這是在告訴我，在哥哥心中，弟弟永遠(yuǎn)是第一位的，沒有弟，就沒有兄。
情有許多種，如果你問我，世上什么情最可貴，我會(huì)毫不猶豫的說，是親情。親情不一定都如父母對(duì)子女那樣無私奉獻(xiàn)的愛，有時(shí)候，兄弟情也是難得可貴的。一個(gè)傻子，都懂得愛別人，保護(hù)別人，那我們這些正常人呢？或許是傻子的單純，才讓這兄弟之情顯得那樣純潔、美好，而我們這些有思想的人看中的是什么呢？金錢？名利？如果是這樣的，那我寧愿和他一樣，因?yàn)檫@個(gè)世界缺少太多的愛了，我們是否也該徹底的反省一下了呢？
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧思玉 時(shí)間：2023-2-2 13:18
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