文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好瞎子摸人550字作文？今天上午，我和同學(xué)王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢。我們商量了好一會(huì)兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。先由李心明扮演“瞎子”，我們四個(gè)人“逃跑”，捉到誰，誰再當(dāng)“瞎子”。游戲就要開始了。以下是董配文寫的《瞎子摸人》范文；

好瞎子摸人作文550字概況

• 作者：董配文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月05日 12時(shí)26分

今天上午，我和同學(xué)王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢？我們商量了好一會(huì)兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。先由李心明扮演“瞎子”，我們四個(gè)人“逃跑”，捉到誰，誰再當(dāng)“瞎子”。

游戲就要開始了。我們用紅領(lǐng)巾蒙住了李心明的眼睛，就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墻角，郭蕊站在空調(diào)與桌子的夾縫中，李艷則巧妙站在了沙發(fā)上。“五、四、三、二、一，開始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了兩聲，她把雙臂張開，然后走幾步，就把胳膊合攏一次。

這樣，她走走停停，胳膊合攏了又展開，展開了再合攏起來，但卻沒有捉一個(gè)人，我不禁笑了出了聲，壞了，只見李心明順著聲音轉(zhuǎn)了過來，滿臉的奸笑，接著自言自語：“你倒霉嘍！”看著她慢慢地向桌子逼近，我東張西望地向好友求救，并做出“怎么辦”的口語。這時(shí)，我看見王晶一直對(duì)我做手勢(shì)：一只手向下壓，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想說：等李心明來的時(shí)候，你就蹲下來。能行嗎？算了，試一試吧。

李心明離我很近了，但她停了下來。我就在這時(shí)蹲了下來。她對(duì)我說：“不能亂動(dòng)哦，只能原地打轉(zhuǎn)！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的雙臂又合攏了一次，馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來，但沒敢出聲。

后來，我問王晶是不是這個(gè)意思，她回答道：“你太聰明了！”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 董配文   時(shí)間：2022-5-5 12:26