文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《烏塔》有感550字作文？《烏塔》一文說的是一個年僅14歲的德國小女孩，獨闖歐洲的事情。讓我們看看烏塔都做了些什么：首先她花了三年的時間精心準備她的歐洲之旅。自己掙旅費及設計旅行路線和日程，而且每到一處就先查警局的電話號碼并及時給家里報平安。以下是蘇曉娟寫的《讀《烏塔》有感》范文；

好讀《烏塔》有感作文550字概況

• 作者：蘇曉娟
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年04月25日 04時16分

《烏塔》一文說的是一個年僅14歲的德國小女孩，獨闖歐洲的事情。讓我們看看烏塔都做了些什么：首先她花了三年的時間精心準備她的歐洲之旅。自己掙旅費及設計旅行路線和日程，而且每到一處就先查警局的電話號碼并及時給家里報平安。她的這種獨立生活能力令人驚嘆，最難能可貴的是作為一個孩子，她竟然訓練有素，能把一切安排得井井有條。

值得一提的是烏塔是一個精力旺盛、獨立性強、熱愛生活、待人熱情的小女孩。由烏塔我想到了自己，我感到慚愧，首先我沒有她的這種自信、自主和自立能力，我習慣于在父母的呵護下成長，所以生性脆弱，遇到困難和挫折就免不了打退堂鼓，是一朵生長在溫室里的花朵，嬌貴、依賴性強且經不起風雨的考驗。平時要是爸媽不在家，我就不愿獨處，更談不上敢離家獨自外出了。

讀了《烏塔》一文后，我開始反省自己，烏塔身上有許多閃光點值得我學習，我覺得并非我天生能力差，而是我缺少這方面的鍛煉。所以在今后的生活中我應該多做些力所能及的事。比如說幫父母做一點家務活，多參加社會實踐活動，遇到問題勤于思考，了解遭遇突發(fā)事件應變能力等等。當然烏塔的生活環(huán)境，接受的教育，生活經歷和我不同。我不可能學她去周游世界，但我可以多學些生存之道、防身之術，這對我百利無一害。

“不遭遇風雨，怎見得彩虹？”讓我們用激情去擁抱生活，創(chuàng)造屬于自己的未來吧！

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作者：小學五年級學生（7）班 蘇曉娟   時間：2022-4-25 04:16