文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《昆蟲記》讀后感550字？看了法布爾用一生的心血完成的巨作，我仿佛身臨其境。住在城市里的我，對昆蟲了解得太少太少了。看完這本書后，我跟昆蟲交上了朋友，也更了解昆蟲和它們的習(xí)性了。我在昆蟲世界里遨游，我感覺到了土地的潮濕、蟲子的氣味、蟬的脫殼。以下是宋金娜寫的《《昆蟲記》讀后感》范文；

好《昆蟲記》讀后感550字概況

• 作者：宋金娜
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年08月28日 10時39分

看了法布爾用一生的心血完成的巨作，我仿佛身臨其境。住在城市里的我，對昆蟲了解得太少太少了。看完這本書后，我跟昆蟲交上了朋友，也更了解昆蟲和它們的習(xí)性了。

我在昆蟲世界里遨游，我感覺到了土地的潮濕、蟲子的氣味、蟬的脫殼；聽到了蟬和蟋蟀那美妙的音樂；看到了屎殼郎是如何滾繡球的；螢火蟲一無所知，只知道它提著一個“小燈籠”，在草叢里飛來飛去，并不曉得它是怎樣發(fā)光的。自從看了《昆蟲記》，我就明白了其中的奧秘。原來螢火蟲是用腹部的發(fā)光器以及它的卵發(fā)光的，它們發(fā)光，是為了吸引異性與它交配用的。啊，原來螢火蟲發(fā)亮是這樣！

最有趣的還是法布爾怎樣研究紅螞蟻是用嗅覺還是用記憶力。法布爾一開始想到的是紅螞蟻認(rèn)路使用嗅覺。只見法布爾將紅螞蟻“軍團(tuán)”走過的路用枯草和香料掩蓋紅螞蟻的氣味。紅螞蟻原路返回，它們走近了法布爾的枯草叢?？沙龊跻饬系氖?，它們略加思索，就大搖大擺地回“家”了。由此，法布爾得出結(jié)論：紅螞蟻大部分都靠記憶力來認(rèn)路的，而得出這個結(jié)論用了兩個月的時間，我真佩服法布爾的耐心和認(rèn)真。

《昆蟲記》是一部不朽的巨著，給我們展現(xiàn)了一幅神奇的昆蟲世界圖，我們要感謝法布爾，感謝他為我們貢獻(xiàn)出的一切。法布爾這個名字將永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 宋金娜   時間：2022-8-28 10:39