文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好勿汪我550字作文？今天，我剛走進(jìn)教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會(huì)變成了圖畫(huà)課呢。上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫(xiě)出了：“勿、忘、我”三個(gè)字。寫(xiě)完后，劉老師便問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎。以下是沈玉根寫(xiě)的《勿汪我》范文；

好勿汪我作文550字概況

• 作者：沈玉根
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月28日 22時(shí)06分

今天，我剛走進(jìn)教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會(huì)變成了圖畫(huà)課呢？

上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫(xiě)出了：“勿、忘、我”三個(gè)字。寫(xiě)完后，劉老師便問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不知道！”話音剛落，劉老師就說(shuō)：“好！那我就來(lái)告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我?！甭?tīng)了這話，同學(xué)們有的說(shuō)：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的生字組詞。”有的同學(xué)說(shuō)：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”

劉老師卻說(shuō)：“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(zhǎng)在草原上的植物?！比缓螅覀兙?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開(kāi)始作文">開(kāi)始了今天的游戲。

游戲開(kāi)始前，劉老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：“等一下，我指到哪個(gè)字，你就讀出這個(gè)字，一定要快呀！”說(shuō)完，劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張，但讀得非常流暢。

第二次，黃屹東被老師請(qǐng)到了?？伤麖拈_(kāi)始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。

最后該全體同學(xué)一起讀了。“全體讀書(shū)就是不一樣嘛！所以說(shuō)人多力量大啦！”我說(shuō)。因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音馬上大了起來(lái)?？墒牵?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wo/" title="我自己作文">我自己總是覺(jué)得我們?nèi)w讀的時(shí)候，讀的怪怪的?！巴焙髞?lái)，劉老師揭曉答案時(shí)，我才恍然大悟！原來(lái)，劉老師把我們當(dāng)作小狗呀！

這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力，所以我很快樂(lè)！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 沈玉根   時(shí)間：2024-11-28 22:06