文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《雷鋒的故事》讀后感550字？雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8月15日犧牲在了自己的工作崗位上。我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢。以下是金涵淞寫的《《雷鋒的故事》讀后感》范文；

好《雷鋒的故事》讀后感550字概況

• 作者：金涵淞
• 班級：小學五年級
• 字數：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月13日 04時52分

雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8月15日犧牲在了自己的工作崗位上。

我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神令我感動極了。雷鋒七歲就開始上山干活，都是吃了這頓沒下頓，雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。我們豐衣足食，有時候還挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。

雷鋒的“釘子精神”我十分佩服。他在工作上已經十分忙碌了，卻還有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過這一丁點的時間，抓起書本來學習。俗話說“滴水穿石”，雷鋒擠出時間來讀書，日積月累，學到了很多知識。而我呢？有時間先玩再說，玩夠了才想到去學習。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們嘴里常念的一句話，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的贊揚。看了這些故事使我深受啟發(fā)，也加入了學習雷鋒的行動。一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關上了，后面一個手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝，我回了一句不用謝。這雖然是件小事，不過積善成德！總有一天我會積小善成大德。

看了《雷鋒的故事》使我想到了我們應該好好學習他的“釘子精神”，學會助人為樂！

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作者：小學五年級學生（5）班 金涵淞   時間：2022-11-13 04:52