文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好對(duì)讀《要善問》有感550字作文？最近，我偶然讀了一篇名叫《要善問》的文章，讀后感觸頗多，覺得對(duì)自己很有幫助，我受益匪淺。文中說到：“學(xué)則有疑，問則可解疑。解其一疑，便長(zhǎng)一智。”想起日常生活中的我也不免會(huì)碰到一些困難。有時(shí)是老師布置的作業(yè)里有一些難題，或是在奧數(shù)書上看到自己根本沒有接觸過的題目。以下是宋濟(jì)民寫的《對(duì)讀《要善問》有感》范文；

好對(duì)讀《要善問》有感作文550字概況

• 作者：宋濟(jì)民
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年12月26日 18時(shí)41分

最近，我偶然讀了一篇名叫《要善問》的文章，讀后感觸頗多，覺得對(duì)自己很有幫助，我受益匪淺！文中說到：“學(xué)則有疑，問則可解疑。解其一疑，便長(zhǎng)一智！”想起日常生活中的我也不免會(huì)碰到一些困難。有時(shí)是老師布置的作業(yè)里有一些難題，或是在奧數(shù)書上看到自己根本沒有接觸過的題目。

在這學(xué)習(xí)的過程中，我把這些題目都留給老師，等待明天去求解?？墒呛髞砦?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)自己越是這樣，就越學(xué)不會(huì)，因?yàn)橐粋€(gè)不會(huì)，又有一個(gè)不會(huì)，天長(zhǎng)地久必然會(huì)堆積如山。通過學(xué)習(xí)，使我明白了，遇到不懂的地方，就要去問，不然，就積重難返了。當(dāng)然，問！也是一門語言的表達(dá)能力，有些差生都會(huì)去問別人，則那些所謂的好生卻恰好相反，他們似乎樣樣都會(huì)，都很“拿手”，什么問題都可以解開。

但是人總是會(huì)有遇到自己不會(huì)的，而我卻沒有看見過一個(gè)好學(xué)生去問別的同學(xué)，而我們也不應(yīng)該怕失身份而恥于問，要學(xué)會(huì)肯問。我呢？我在學(xué)習(xí)中“犯難不急于問人”，我都是先問自己，如果確定自己沒有能力解決的話，我就會(huì)去問老師或者好學(xué)生，在這個(gè)過程里，我學(xué)會(huì)了很多，把知識(shí)也都復(fù)習(xí)了一遍，許多五花八門的習(xí)題又深深地在腦子里烙下了印子！下次再碰到這類型的題目我也不用去問了，因?yàn)槲艺娴拿靼琢耍?ldquo;學(xué)習(xí)不僅要知其‘然’，還要知其‘所以然’。”這就是善問。我要學(xué)會(huì)肯問還有善問，爭(zhēng)取為自己的小學(xué)生涯劃上一個(gè)完善的句號(hào)！

查看：19379次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/1218602.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 宋濟(jì)民   時(shí)間：2023-12-26 18:41