文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好成長足跡550字作文？歲月的河流緩緩流過，在我的腦海中留下了許許多多大小的足跡。葛然回首，那些足跡記錄著我的歡樂與悲傷。兒時(shí)的我喜歡與小朋友們在樹下玩耍，跳皮筋，過家家，那時(shí)的我，還愛在屋門外的沙土上踩來踩去，多有趣啊。樹蔭留下的足跡鑒證了我的成長，太陽照耀了我的笑臉。以下是唐靜伊寫的《成長足跡》范文；

好成長足跡作文550字概況

• 作者：唐靜伊
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月12日 14時(shí)43分

歲月的河流緩緩流過，在我的腦海中留下了許許多多大小的足跡。葛然回首，那些足跡記錄著我的歡樂與悲傷。

兒時(shí)的我喜歡與小朋友們在樹下玩耍，跳皮筋，過家家，那時(shí)的我，還愛在屋門外的沙土上踩來踩去，多有趣啊。樹蔭留下的足跡鑒證了我的成長，太陽照耀了我的笑臉。小時(shí)候是快樂的，是無憂無慮的。在我的成長中，兒時(shí)對于我來說，是一段最自由的時(shí)光?？鞓放c煩惱就如同生命中的守護(hù)神，陪伴著我的成長。那多多少少的快樂與煩惱同在，塑造了我有趣的童年。

十歲那年，我看到隔壁大姐姐那騎自行車的開心摸樣，我便求媽媽給我買一輛自行車。媽媽答應(yīng)了。趁熱打鐵，我開始學(xué)起騎自行車。原以為我騎自行車一定很快，喜滋滋地騎上車，可是車子不受控制，使我狠狠地摔倒在地。媽媽小跑來到我身邊，語重心長地說：“做所有事都需要過程，不能強(qiáng)求。”媽媽扶起我，講給我騎車的要領(lǐng)：重心要穩(wěn)，要有自信。媽媽手把手的教我學(xué)習(xí)，慢慢的，我的重心穩(wěn)了，媽媽拿出相機(jī)，

咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。但對于我來說，這是美好的回憶。

時(shí)光飛快的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成了6年級小學(xué)生，每天忙忙碌碌，我無心再去看看那曾經(jīng)最喜愛的玩具。但那成長中的快樂并沒有遠(yuǎn)離我，成長中，我快樂！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 唐靜伊   時(shí)間：2022-11-12 14:43