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        讀《魯濱遜漂流記》有感 550字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感550字作文?“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,是人們的精神食糧。書,是一輪剛升起的太陽。書,是人類知識的結(jié)晶。讓我們一起走進(jìn)書的世界,暢游書的海洋吧。在我的成長歷程中,我讀過許許多多的書,但讓我久久不能忘懷的,就是那一本《魯賓遜漂流記》了。以下是姚登嬋寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文;

        好讀《魯濱遜漂流記》有感作文550字概況

        • 作者:姚登嬋
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年07月13日 04時27分

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,是人們的精神食糧;書,是一輪剛升起的太陽;書,是人類知識的結(jié)晶。讓我們一起走進(jìn)書的世界,暢游書的海洋吧!

        我的成長歷程中,我讀過許許多多的書,但讓我久久不能忘懷的,就是那一本《魯賓遜漂流記》了。

        這本書主要講了一個名叫魯濱孫的青年決意周游世界,遇到了風(fēng)暴,漂流到荒島,他救了一個土著人,把荒島建設(shè)得很美麗。后來,他又回到了歐洲的事。

        其中令我印象最深刻的就是魯濱孫一個人造房子、做面包、造牧場的事。他獨身一人在荒島上經(jīng)過自己努力做出了令人不敢相信的事,我很佩服他;他為了造船,用了五六年時間終于造出了船,他這種毅力也讓我敬佩;他在島上種植小麥,可是總是失敗,他吸取了教訓(xùn),不斷地摸索,最終,摸清了島上的天氣變化,成功地種出了小麥;他又不斷研究,做出了面包,他這種不斷探索、不斷學(xué)習(xí),善于從失敗中吸取教訓(xùn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

        想到這,我感受到了我們在學(xué)習(xí)上不也應(yīng)該這樣嗎?在學(xué)習(xí)上,我們在遇到難題時,要像魯濱孫一樣不斷探索、不斷學(xué)習(xí),堅持不懈,把難題解決。在考試成績不理想時,我們也要像魯濱孫一樣善于從失敗中吸取教訓(xùn)、總結(jié)教訓(xùn),提醒自己下次不再犯同樣的錯誤,勉勵自己。

        書,是人類最好的朋友。冰心說過我們要“讀書好,好讀書,讀好書。”在二十一世紀(jì),我們?nèi)匀灰@樣做,讓我們一起大聲呼喊:我——愛——讀——書!

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 姚登嬋   時間:2025-7-13 04:27

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