文章摘要：五年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好小木偶續(xù)寫550字作文？自從小木偶得到了人類的所有表情后，它別提有多高興了。小木偶滿心歡喜地繼續(xù)去闖蕩世界。這一天，小木偶在熱鬧非凡的大街上溜達(dá)。突然，眼前閃過(guò)一團(tuán)似火般的紅影子，它定睛一看，原來(lái)是偷了自己背包的小紅狐。它三步并作兩步，“嗖”地一下就追上了小紅狐，抓住它毛茸茸的大尾巴。以下是徐中加寫的《小木偶續(xù)寫》范文；

好小木偶續(xù)寫作文550字概況

• 作者：徐中加
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月15日 04時(shí)48分

自從小木偶得到了人類的所有表情后，它別提有多高興了。小木偶滿心歡喜地繼續(xù)去闖蕩世界。

這一天，小木偶在熱鬧非凡的大街上溜達(dá)。突然，眼前閃過(guò)一團(tuán)似火般的紅影子，它定睛一看，原來(lái)是偷了自己背包的小紅狐。它三步并作兩步，“嗖”地一下就追上了小紅狐，抓住它毛茸茸的大尾巴。“還我包，你快還我包！”小木偶滿臉憤怒。小紅狐大聲尖叫：“那是我的，我的！”它兩爭(zhēng)吵不休，圍觀的群眾里三圈外三圈。

這時(shí)，熊警官來(lái)了，他用洪亮的聲音說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”小木偶馬上理直氣壯地大聲喊道：“那背包是我的，它搶了我的包！”小紅狐早已被小木偶的憤怒指責(zé)觸動(dòng)了內(nèi)心害怕的神經(jīng)，同時(shí)，它畢竟是做賊心虛，只好用哆嗦的聲音為自己狡辯：“那就……就是我……的，我……的?！毙芫僖?jiàn)小木偶一臉正氣，而小紅狐卻是說(shuō)話吞吞吐吐，目光游移不定，于是心里就有數(shù)了。便厲聲說(shuō)道：“紙是包不住活的，小紅狐，你就老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)吧！”小紅狐本來(lái)還想狡辯，可它一接觸到小木偶威嚴(yán)的目光，就再也說(shuō)不出話了。最后，小紅狐只得乖乖地把背包還給了小木偶，并向小木偶道了謙。

小木偶回到了老木匠身邊，它把一路上的遭遇一五一十地告訴了老木匠，還對(duì)老木匠說(shuō)：“你給我的唯一的表情讓我遭受了多少委屈?！崩夏窘辰K于明白：每個(gè)人都應(yīng)該擁有喜、怒、哀、樂(lè)所有的表情，都應(yīng)該有表達(dá)這些心情的權(quán)利，這樣，我們的生活才是幸福完美的

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 徐中加   時(shí)間：2025-7-15 04:48