文章摘要：與眾不同作文550字:怎么寫(xiě)好與眾不同的語(yǔ)文老師550字作文？【總評(píng)】初中寫(xiě)人作文的確少見(jiàn)，所以有的初中生寫(xiě)不好寫(xiě)人作文也在情理之中。縱觀全文，內(nèi)容很單調(diào)，取材普通，較為大眾化。文章所舉實(shí)例很少，敘述拖沓，并且事例與前后文內(nèi)容存在明顯的脫節(jié)，再者，文章喊口號(hào)的形式明顯，牽強(qiáng)附會(huì)的語(yǔ)段占了較多篇幅。以下是曾小云寫(xiě)的《與眾不同的語(yǔ)文老師》范文；

好與眾不同的語(yǔ)文老師作文550字概況

• 作者：曾小云
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 10時(shí)59分

【總評(píng)】初中寫(xiě)人作文的確少見(jiàn)，所以有的初中生寫(xiě)不好寫(xiě)人作文也在情理之中?？v觀全文，內(nèi)容很單調(diào)，取材普通，較為大眾化。文章所舉實(shí)例很少，敘述拖沓，并且事例與前后文內(nèi)容存在明顯的脫節(jié)，再者，文章喊口號(hào)的形式明顯，牽強(qiáng)附會(huì)的語(yǔ)段占了較多篇幅。希望作者平時(shí)加強(qiáng)寫(xiě)作鍛煉，提升自己的寫(xiě)作水平。

豐富。上起課來(lái)，總是那么輕松、活潑生動(dòng)有趣。 我們從初一以來(lái)，最好的語(yǔ)文成績(jī)是全年級(jí)第三名，那天，他去我們班上課，他一開(kāi)始就說(shuō)郁悶，他的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，眼睛直視第五組，然后他逗我們笑了起來(lái)，當(dāng)他說(shuō)第三遍時(shí)，終于說(shuō)出了原因，我們班考了倒數(shù)第一，我突然停止了笑聲，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我聯(lián)想到了六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他辛辛苦苦教了我們一年，每天耐心的為我們講解錯(cuò)題，最后呢，我們還是倒數(shù)第一，我到現(xiàn)在還覺(jué)得對(duì)不起他，因?yàn)樗俏易罹磹?ài)、最尊重的一位老師，現(xiàn)在的劉老師也同樣如此，我好想哭，當(dāng)眼睛掉下淚水時(shí)，我吐突然回過(guò)神來(lái)，抬頭望著他，想，他內(nèi)心該有多痛啊。我多么希望他能嗎

我們幾句，把他心中的那把燃燒的火焰發(fā)泄出來(lái)，可他沒(méi)有，而且從來(lái)他沒(méi)有。在我的學(xué)業(yè)

生涯中，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)不發(fā)火的語(yǔ)文老師，這次，我算是大開(kāi)眼界了。 他從不計(jì)較分?jǐn)?shù)，從不因?yàn)槌煽?jī)而去刻意的罵某個(gè)人，從不要求我們寫(xiě)太多作業(yè)、作文，作文一學(xué)期才一兩篇，學(xué)

他的語(yǔ)文

真的好輕松，

真是一位與眾不同的語(yǔ)文老師，我好敬佩他。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 曾小云   時(shí)間：2020-12-24 10:59