文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好他550字作文？我和同學之間發(fā)生了不少事情，其中，令我難忘的還是這一件。那是我上四年級的時候，我剛來到這個班集體不久之后，我就和他做上了同桌。他品學兼優(yōu)，是老師的得力小助手。他關心同學，熱愛集體，是我們的好榜樣。那是2012年4月份的一天，上數(shù)學課的時候，我寫錯了一個字，我一看鉛筆盒，啊。以下是鄭淼瓊寫的《他》范文；

好他作文550字概況

• 作者：鄭淼瓊
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年04月02日 08時43分

我和同學之間發(fā)生了不少事情，其中，令我難忘的還是這一件。

那是我上四年級的時候，我剛來到這個班集體不久之后，我就和他做上了同桌。

他品學兼優(yōu)，是老師的得力小助手。他關心同學，熱愛集體，是我們的好榜樣。

那是2012年4月份的一天，上數(shù)學課的時候，我寫錯了一個字，我一看鉛筆盒，啊！我竟然沒帶橡皮，這可怎么辦呢？我邊說邊想：是把橡皮弄丟了？還是忘帶了？我心里很糊涂。他看我正對這些錯的字發(fā)呆，就小聲問道：“怎么了？”我小聲答道：“我忘帶橡皮了，你能......”他還沒等我說完，就把他自己今天早上新買的橡皮遞給了我，我連忙道謝，他卻一揮手，說：“沒事！”我小心地擦完以后還給了他。

它不僅關心同學，還熱愛班集體。

記得10月份的一天，我突然看見他在講臺下仔細地打掃著地面，我便走過去，問個明白。他說：“我中午來的時候看見講臺下面有些碎紙屑，怕影響班風，就自己打掃起來。”我心想：我們不應該隨地扔東西、隨地扔垃圾，應該多向他學習，為我們自己打造更好的學習環(huán)境。

在10~12月里，每天他都“率領”著自己的好伙伴到講臺下打掃衛(wèi)生，為班集體做貢獻。

我為他們的行為感到驕傲和自豪。

他是我的好伙伴，是老師的小助手，是同學們的好榜樣，是莘莘學子的驕傲，是中華兒女的自豪。

每當看到“關心同學、熱愛集體”之類的字眼，我總會聯(lián)系上過他。

他就是我最好的同桌：王俊博。

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作者：小學五年級學生（2）班 鄭淼瓊   時間：2023-4-2 08:43