文章摘要：九年級作文550字:怎么寫好害人害己550字作文？我的成績在班里是最后一類人，就是這次月考，我考的非常不好。語文考了101，數(shù)學考了87，英語考了78，在班里排倒數(shù)第12名。而我的3人都考了不錯的成績，差不多都考了300多分，而我卻考了268分，給我們組拉了后腿。開完家長會后，我爸我媽天天說我，我一玩電腦我媽就說我不好好學習，下次你在考不好，看我怎么收拾你。以下是沈振玲寫的《害人害己》范文；

好害人害己作文550字概況

• 作者：沈振玲
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時06分

我的成績在班里是最后一類人，就是這次月考，我考的非常不好。語文考了101，數(shù)學考了87，英語考了78，在班里排倒數(shù)第12名。而我的3人都考了不錯的成績，差不多都考了300多分，而我卻考了268分，給我們組拉了后腿。開完家長會后，我爸我媽天天說我，我一玩電腦我媽就說我不好好學習，下次你在考不好，看我怎么收拾你。在學校老師給班級前8的小組發(fā)禮物，而我們這個小組因為我太多的拉分沒有進前8名。他們都說我，瞪我，而我也難受的不行，甚至還哭過一次。我真羨慕坐在講臺旁的馬翀和韓一涵，他們兩人沒有小組，而且坐在講桌旁，可以認真和完全聽到老師講的內(nèi)容。而我又時聽不見和看不見老師的內(nèi)容，是一大損失。下課，我去問馬翀，看他愿不愿意去我們這個組。馬翀表示可以去，對我來說是一個好消息。于是，我問老師，老師問我是逃避好還是勇敢的克服好?我覺的是逃避好。我想在一個沒有人的地方學習，沒有抗衡，沒有比較，不用背上心理壓力的負擔。在那里，我沒有同桌，我可以什么題先自己想一遍，不像現(xiàn)在不會的就問同桌。在那里，我沒有同桌，我可以專心致志的聽老師講課，講題，沒有人再騷擾我。在那里，我沒有同桌，我可以善于果斷的解決問題，不在聽別

每一個人的特點不一樣，有的人抗衡才能進步。而有的人他需要自己清凈的世界才能進步。

老師，您可不要“對癥下錯藥”啊。

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作者：初中九年級學生（2）班 沈振玲   時間：2021-1-3 22:06