文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好課堂上的"咚咚"聲550字作文？課堂上，老師在上課，教室里鴉雀無(wú)聲，突然，從什么地方傳來(lái)一陣‘‘咚咚’’聲，老師在講臺(tái)上想：一定是王明，他也夠可憐的，小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，得了腦癱，上課經(jīng)常做小動(dòng)作。想到這里，老師嘆了口氣，過(guò)了幾秒，教室里又傳來(lái)了一陣‘‘咚咚’’聲和幾位同學(xué)的竊笑聲。以下是呂婉思寫(xiě)的《課堂上的"咚咚"聲》范文；

好課堂上的"咚咚"聲作文550字概況

• 作者：呂婉思
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月24日 15時(shí)28分

課堂上，老師在上課，教室里鴉雀無(wú)聲，突然，從什么地方傳來(lái)一陣‘‘咚咚’’聲，老師在講臺(tái)上想：一定是王明，他也夠可憐的，小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，得了腦癱，上課經(jīng)常做小動(dòng)作。想到這里，老師嘆了口氣，過(guò)了幾秒，教室里又傳來(lái)了一陣‘‘咚咚’’聲和幾位同學(xué)的竊笑聲。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：‘‘王明，把手拿上來(lái)?！墒峭趺魉坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是，老師又說(shuō)了一遍：‘‘王明同學(xué)，請(qǐng)你把手拿上來(lái)?！蠋熯@次把手這個(gè)字說(shuō)得又響又長(zhǎng)，可是，這次王明還在下面做起了鬼臉。

這次，就算再溫柔的老師，也會(huì)忍無(wú)可忍。老師拿著手里還剩半截的粉筆，快步走上前去，王明見(jiàn)了，下意識(shí)地把手?jǐn)n了攏那些發(fā)聲的玩意兒，把頭趴在課桌上，老師狠狠地把粉筆丟在他的頭上，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)王明的眼角有一兩顆淚珠滑下來(lái)。

老師講完了，王明也睡著了，老師覺(jué)得剛才自己說(shuō)的話太重了，可是在他的印象里，王明不是個(gè)愛(ài)哭的孩子，可是這次怎么了。老師輕輕走過(guò)去，把王明的兩只手拿上來(lái)，墊在王明的腦袋下，不小心碰到了那些會(huì)發(fā)聲的玩意兒，發(fā)出了‘‘咚咚’’的聲音，王明一下子驚醒過(guò)來(lái)，站起來(lái)說(shuō)：‘‘老師，我沒(méi)碰到?！蠋熜α诵c(diǎn)了點(diǎn)頭。可是那些發(fā)聲的玩意卻順勢(shì)滾了下來(lái)，老師看見(jiàn)了那些發(fā)聲的玩意緊緊抱著王明，淚水模糊了老師的眼睛。

掉出來(lái)的不是別的，正是一袋山柿子，袋子上歪歪扭扭寫(xiě)了幾個(gè)大字：教師節(jié)快樂(lè)！

敬愛(ài)的老師。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 呂婉思   時(shí)間：2024-11-24 15:28