文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好走遍天下書(shū)為侶550字作文？一、情感態(tài)度目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦并抄寫(xiě)自己喜歡的段落。2、把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者選擇一本書(shū)陪伴自己旅行的理由及反復(fù)讀書(shū)的方法，感受作者對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并受到啟示。二、知識(shí)能力目標(biāo)：3、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。以下是徐菁怡寫(xiě)的《走遍天下書(shū)為侶》范文；

好走遍天下書(shū)為侶作文550字概況

• 作者：徐菁怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分28段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月07日 01時(shí)45分

一、情感態(tài)度目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦并抄寫(xiě)自己喜歡的段落。

2、把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者選擇一本書(shū)陪伴自己旅行的理由及反復(fù)讀書(shū)的方法，感受作者對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并受到啟示。

二、知識(shí)能力目標(biāo)：

3、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。

4、繼續(xù)開(kāi)展關(guān)于閱讀的綜合性學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

整體把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)作者情感，開(kāi)展讀書(shū)的綜合性學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

理解作者反復(fù)讀一本書(shū)的原因和方法。

五、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)

第一課時(shí)

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣：

1、用自己的話說(shuō)說(shuō)課題的意思。 (侶：伴侶)

2、導(dǎo)入：他為什么選擇書(shū)作為他一路上的伴侶呢？讓我們一起到書(shū)中去尋找答案吧！

二、朗讀課文，整體感知：

1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不理解的詞語(yǔ)做上記號(hào)。

2、指名分自然段讀課文，正音。

三、再讀課文.理清層次：

1、口述文章主要內(nèi)容：

2、口述文章的兩大重點(diǎn)內(nèi)容和段落：

一、深品巧悟，體會(huì)作者“走遍天下書(shū)為侶”的主要原因。

1、質(zhì)疑引入：作者為什么走遍天下卻只以書(shū)為侶呢？

2、那么，文章哪些句子和片段表現(xiàn)了作者的深刻的愛(ài)書(shū)和讀書(shū)的感受呢？

閱讀任務(wù)：

找一找：作者旅行時(shí)只帶一本書(shū)上路的原因的句段。

品一品：作者是用怎樣的方法來(lái)說(shuō)明原因的？

讀一讀：你從作者的做法中悟出了什么？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 徐菁怡   時(shí)間：2025-7-7 01:45