文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師的身影550字作文？文 / 紫鈴鐺的歌 記人 類作品老師,就像我們的第二個(gè)母親。您，用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵。用心靈的清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果。有一件事，讓我久久難以忘懷……一天下午，放學(xué)了。同學(xué)們歸心似箭，背上書(shū)包快步回家。以下是蔡銀華寫的《老師的身影》范文；

好老師的身影作文550字概況

• 作者：蔡銀華
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月05日 18時(shí)20分

文 / 紫鈴鐺的歌 記人 類作品

老師,就像我們的第二個(gè)母親。您，用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；用心靈的清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果。

有一件事，讓我久久難以忘懷……

一天下午，放學(xué)了。同學(xué)們歸心似箭，背上書(shū)包快步回家。但天公不作美，下起了毛毛小雨。我望著天空中正飄灑著細(xì)細(xì)的雨絲憂愁地說(shuō)：“唉！我怎么忘了帶雨傘呢？只好等到雨停了再回家吧！”我背靠著教室門外的墻壁焦急地坐了下來(lái)。開(kāi)始時(shí)我還背背課文，但眼睜睜地看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家去了，我的心中開(kāi)始產(chǎn)生恐懼，我背不下去了……

突然，一只溫暖的大手放在我肩上，我欣喜地以為是爸爸或是媽媽來(lái)了呢，正想高興地叫喊出來(lái)。但當(dāng)我抬頭一看，原來(lái)是您——我最敬佩的班主任——張老師?！澳阍趺催€沒(méi)回家呢？”您關(guān)切地問(wèn)道。我不好意思地說(shuō)：“我忘了帶雨傘，回不了家！”“那我送你回去吧！”您剛說(shuō)完就給我披上雨衣，拉著我上了她那輛有點(diǎn)破舊了的自行車?？赡鷧s不披雨衣也不撐雨傘就載我走上回家的路。我問(wèn)您為什么，您只是對(duì)我微微地一笑。?。∥颐靼琢恕?/p>

張老師氣喘吁吁地把我送回了家，全身都濕透了。我滿懷感激地硬要讓您進(jìn)屋坐坐，喝杯茶，可您卻已經(jīng)騎著自行車走了，雨中只剩下您朦朧的身影，但這身影在我的心里卻好像越來(lái)越高大越來(lái)越清晰了。

敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前夸耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 蔡銀華   時(shí)間：2025-7-5 18:20