老師拖堂 550字
文章摘要:四年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師拖堂550字作文?關(guān)鍵字:老師拖堂作文 老師拖堂叮叮叮,叮叮叮,鈴兒響叮當(dāng)。伴著音樂聲,我們下課了,可是老師還在黑板前嘰里呱啦的說個(gè)沒完,好像根本沒聽到下課鈴響了。我們急得像熱鍋里的螞蟻,盼望著老師說一聲下課。老師講的是滔滔不絕,如長(zhǎng)江的流水一般。以下是董紅麗寫的《老師拖堂》范文;
好老師拖堂作文550字概況
- 作者:董紅麗
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2023年04月10日 12時(shí)22分
關(guān)鍵字:老師拖堂作文 老師拖堂
叮叮叮,叮叮叮,鈴兒響叮當(dāng)。伴著音樂聲,我們下課了,可是老師還在黑板前嘰里呱啦的說個(gè)沒完,好像根本沒聽到下課鈴響了。我們急得像熱鍋里的盼望著老師說一聲下課。
老師講的是滔滔不絕,如長(zhǎng)江的流水一般。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像霜打了的茄子——無精打采。有人和我傳紙條,前面幾個(gè)同學(xué)作業(yè)都快寫完了。老師說再等10分鐘,等說完第18個(gè)再等10分鐘后終于“放過”了我們,說了一聲:“下課!”同學(xué)們背起早就收拾好的書包,沖出校門??????
老師啊老師,我知道你是為我們好,可是拖堂只能起到事倍功半的作用。請(qǐng)老師給我們點(diǎn)自由,別拖堂
也許幾年后我也站在講臺(tái)上也說18個(gè):“再等十分鐘!”
叮叮叮,叮叮叮,鈴兒響叮當(dāng)。伴著音樂聲,我們下課了,可是老師還在黑板前嘰里呱啦的說個(gè)沒完,好像根本沒聽到下課鈴響了。我們急得像熱鍋里的螞蟻,盼望著老師說一聲下課。
老師講的是滔滔不絕,如長(zhǎng)江的流水一般。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像霜打了的茄子——無精打采。有人和我傳紙條,前面幾個(gè)同學(xué)作業(yè)都快寫完了。老師說再等10分鐘,等說完第18個(gè)再等10分鐘后終于“放過”了我們,說了一聲:“下課!”同學(xué)們背起早就收拾好的書包,沖出校門??????
老師啊老師,我知道你是為我們好,可是拖堂只能起到事倍功半的作用。請(qǐng)老師給我們點(diǎn)自由,別拖堂
也許幾年后我也站在講臺(tái)上也說18個(gè):“再等十分鐘!”
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(4)班 董紅麗 時(shí)間:2023-4-10 12:22
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