文章摘要：九年級讀后感作文:怎么寫好讀《我可以抱抱你嗎，寶貝》有感550字作文？今天，我在家里重新閱讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本已回味數(shù)次的書，再次淚下。這本書講述的是一個殘疾的小女孩，名叫點點，她是一個孤兒，她被一個好心的阿姨領回家后改名叫王家點點，那個阿姨很喜歡她，把殘疾的她動手術矯正的很漂亮。以下是董淇婭寫的《讀《我可以抱抱你嗎，寶貝》有感》范文；

好讀《我可以抱抱你嗎，寶貝》有感作文550字概況

• 作者：董淇婭
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月15日 03時07分

今天，我在家里重新閱讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本已回味數(shù)次的書，再次淚下。

這本書講述的是一個殘疾的小女孩，名叫點點，她是一個孤兒，她被一個好心的阿姨領回家后改名叫王家點點，那個阿姨很喜歡她，把殘疾的她動手術矯正的很漂亮。

她上小學的時候，她的后桌劉小加很討厭她，小加的媽媽和點點媽媽以前是同學，小加的媽媽告訴小加點點是她媽媽從孤兒院領來的。一天小加上課寫了一張紙條給點點，點點打開一看“王家點點，你是一個沒人要的小孩，你是你媽媽從孤兒院里抱來的!”點點跳了起來對小加大聲地吼起來：“你胡說，我是我媽媽親生的!”最后她們打了起來。

后來不久她的媽媽就給她生了個弟弟，取名叫王家保保。在保保五歲的那一年，保保還不會說話，他的爸媽慌了手腳決定帶他去讓他去兒童心理衛(wèi)生中心檢查。那一天醫(yī)生檢查完說保保有自閉癥。

最讓我感動的就是媽媽教保保說話的那段日子。那時媽媽為了教保保說話辭去了工作，天天教保保說話，聲音教啞了還繼續(xù)教，保保還經(jīng)常發(fā)脾氣，媽媽也從不氣餒，堅持不懈。最后保保終于會說“媽媽”了。媽媽激動得淚流滿面，我的眼眶不禁也濕潤了。

看了這本書后，我明白了母愛是世界上最寶貴的!

這僅僅是一本普通真實的書，就給了我那么大的啟示，教育我怎么做人。從此使我對書產(chǎn)生了更加深厚的興趣，愛上了有書的生活。

那就讓讀書成為我們的一種生活方式吧!

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作者：初中九年級學生（1）班 董淇婭   時間：2025-7-15 03:07