文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好被垂釣的紅蜻蜓550字作文？善良是人的本性，誰都會在無意識中，將它發(fā)揮出來。那天，我和表姐一家去曼歇壩的XX飯館吃飯，在那里，讓我遇到了一件心疼的事。來到飯館，點了菜，我和表姐便跑到草地里玩了。我們坐在草地上，一顆顆尖針狀的小草扎著我們的屁股，癢癢的。以下是鄭倩佳寫的《被垂釣的紅蜻蜓》范文；

好被垂釣的紅蜻蜓作文550字概況

• 作者：鄭倩佳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年09月22日 21時32分

善良是人的本性，誰都會在無意識中，將它發(fā)揮出來。

那天，我和表姐一家去曼歇壩的XX飯館吃飯，在那里，讓我遇到了一件心疼的事。

來到飯館，點了菜，我和表姐便跑到草地里玩了。我們坐在草地上，一顆顆尖針狀的小草扎著我們的屁股，癢癢的。

“抓到啦！抓到了！”一陣尖銳的聲音傳進我的耳朵，沖擊我的耳膜，我嚇得趕緊跳起來，四面張望，看看是哪個小鬼。

在十米之外，我看到了一位叔叔和一個小屁孩兒。小孩手中捏著一只紅蜻蜓，開心地說：“爸爸，你真厲害，一只紅蜻蜓！”他嘆了一口氣，又說，“可是它會飛走也。”

他的爸爸想了想，不知從哪兒變出一根繩子，然后在蜻蜓尾巴打個結，又將繩子的另一端遞給小孩?！斑@樣就行了?！?/p>

小孩看著蜻蜓，笑了！

可那只蜻蜓呢？它發(fā)現(xiàn)自己已被拘束，開始拼命的扇動翅膀，想飛向天空，可到頭來卻是“竹籃打水——一場空”。

我看著那只正被玩弄的蜻蜓和那可惡的小孩，善良又從我心中迸出了。

我看看表姐，示意她：等那位叔叔走后，放飛蜻蜓。

行動開始，我們走了過去，對那小孩說：“小弟弟，你的紅蜻蜓能借我看看嗎？”

無知的小孩點了點頭，將紅蜻蜓給了我，我動了動它——還可以飛！我趁機放開了線，蜻蜓飛走了。小孩盯著剛飛走的紅蜻蜓，又盯著我——哭了！

我和表姐馬上跑，等那位叔叔來到，我們早已逃之夭夭了！

此后，我希望還能再次看到那只紅蜻蜓，帶著繩子的紅蜻蜓，希望它還能好好的

查看：37826次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/1337493.html

作者：小學五年級學生（4）班 鄭倩佳   時間：2024-9-22 21:32