文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？在我們的學(xué)海生涯中，我有遇到許多許多的老師，但是在我的記憶中，給印象最為深刻的就是我的小學(xué)班主任，趙老師。我的老師，她今年三十多歲，個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。以下是馮麗華寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：馮麗華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 14時(shí)14分

在我們的學(xué)海生涯中，我有遇到許多許多的老師，但是在我的記憶中，給印象最為深刻的就是我的小學(xué)班主任，趙老師。

我的老師，她今年三十多歲，個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。

趙老師很愛我們，記得有一天下午放學(xué)了，教師外面正下著大雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人，趙老師看見我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來給我披上，一股暖流涌上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的說道。“謝謝老師，一會(huì)爸爸來接我。”我說。過了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸終于來了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說：“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中。看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心頭一陣感動(dòng)。

老師很有耐心。有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問：“哪道題不會(huì)做?”我支支吾吾地說：“沒......沒有。”“那你給我講講這道題怎么做。”老師說。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題......不會(huì)。”“那我們一起探討一下吧。”說著便給我講解起來，見我還沒有聽懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。

這就是我的老師，我們的班主任兼職語文老師的趙老師。我覺得她是我記憶中，最和藹可親的老師，我非常喜歡她!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 馮麗華   時(shí)間：2025-6-16 14:14