文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師的那雙手550字作文？在我眼中，老師的那雙手總是有著神一樣的魔力，他用他的那雙手教會(huì)了我做人的道理，也讓我享受著知識(shí)帶來的芬芳，讓我一步步地走向勝利的彼岸。老師我感謝您，我更感謝老師的那雙手。當(dāng)你在課堂上不認(rèn)真聽講或者和同學(xué)打仗的時(shí)候，老師的手就會(huì)變得有力無比，狠狠地教訓(xùn)你，你看，這只有力的手瞬間會(huì)伸向你的肩膀或頭部，重重地落下，同學(xué)們嚇了一身冷汗。以下是丁藝娟寫的《老師的那雙手》范文；

好老師的那雙手作文550字概況

• 作者：丁藝娟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月24日 00時(shí)01分

在我眼中，老師的那雙手總是有著神一樣的魔力，他用他的那雙手教會(huì)了我做人的道理，也讓我享受著知識(shí)帶來的芬芳，讓我一步步地走向勝利的彼岸。老師我感謝您，我更感謝老師的那雙手。

當(dāng)你在課堂上不認(rèn)真聽講或者和同學(xué)打仗的時(shí)候，老師的手就會(huì)變得有力無比，狠狠地教訓(xùn)你，你看，這只有力的手瞬間會(huì)伸向你的肩膀或頭部，重重地落下，同學(xué)們嚇了一身冷汗。而你卻感覺輕輕的，因?yàn)槁湎碌哪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yishunjian/" title="一瞬間作文">一瞬間變成了愛的撫摸。

數(shù)學(xué)課上，老師出了幾道題讓我們做，題有點(diǎn)難，正當(dāng)我因?yàn)闆]有思路想要放棄的時(shí)候，老師就會(huì)來到我的身旁，用她那溫柔的手來?yè)崦?，就是這柔和的一摸讓我堅(jiān)持下去，因?yàn)槔蠋煹氖疽庾屛依^續(xù)思考，我明白了老師的意思，開始認(rèn)真鉆研，終于把這道難題攻破了。

美術(shù)課上，老師教我們繪畫，此時(shí)的老師就像魔術(shù)師一樣，用神奇的手在黑板上畫出了一只小貓，并且讓我們知道了哪一筆輕哪一筆重，這一筆應(yīng)該怎么畫，那一筆應(yīng)該怎么描。在老師神奇的妙手之下，一只活靈活現(xiàn)的小貓出現(xiàn)在我們的眼前。

音樂課上，老師的手韻律十足，她會(huì)用靈巧的手彈奏了一曲曲動(dòng)聽的曲子，陶醉了我們，因?yàn)橛辛艘魳穾淼南硎埽屛彝浟?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活的煩惱，沉浸在優(yōu)美的旋律中。

這就是老師的那雙手，在我們學(xué)習(xí)的殿堂里，在不同的時(shí)刻總是扮演著不同的角色，時(shí)而有力，時(shí)而溫柔，時(shí)而靈巧，我真心地喜歡老師的那雙手。

查看：57519次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/1357186.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 丁藝娟   時(shí)間：2022-12-24 00:01