文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《爭(zhēng)論的故事》有感550字作文？今天，翻開語文書，我無意中發(fā)現(xiàn)里面有一篇課文，名字叫《爭(zhēng)論的故事》。我迫不及待地默讀起來。讀完這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。課文一開始講述哥哥和弟弟爭(zhēng)論不休，誰也不讓誰，我很好奇：兄弟倆為什么事吵得不可開交呢。以下是呂忠文寫的《讀《爭(zhēng)論的故事》有感》范文；

好讀《爭(zhēng)論的故事》有感作文550字概況

• 作者：呂忠文
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月14日 18時(shí)14分

今天，翻開語文書，我無意中發(fā)現(xiàn)里面有一篇課文，名字叫《爭(zhēng)論的故事》。我迫不及待地默讀起來。讀完這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。

課文一開始講述哥哥和弟弟爭(zhēng)論不休，誰也不讓誰，我很好奇：兄弟倆為什么事吵得不可開交呢？哦，原來他們看到一群大雁從頭頂上緩緩地飛過。只聽哥哥說：“我要是能把大雁射下來就用熱水煮著吃?！笨傻艿軈s不以為然地反駁道：“這么好的食物，一煮有什么味道？依我看，應(yīng)該用明火烤著吃”。哥哥根本聽不進(jìn)弟弟的任何建議，便又對(duì)弟弟說：“你這話不對(duì)，大雁不該用火烤著吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟也不甘落后，說：“大雁就該烤著吃，皮香肉嫩，還可以撒上咸咸的鹽、香噴噴的芝麻，多味美可口??！”兄弟倆誰也說服不了誰，于是他們找一位老爺爺評(píng)理。

老爺爺建議他們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？兄弟倆都很滿意，可他們抬頭一看，大雁早已經(jīng)飛得無影無蹤了。故事雖然讀完了，但是我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都要抓住時(shí)機(jī)先做起來。比如，我經(jīng)常躺在溫暖的被窩里想：如果每次考試都考100分多好??！我媽媽知道了我的心意，就對(duì)我說：“你只是在溫暖的被窩里癡心妄想，而不是立即起床去勤奮讀書，這就等于黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)。你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不想著其它事情，那肯定能夢(mèng)想成真的。

”我慚愧地低下了頭。從此以后，我就不再想這些黃粱美夢(mèng)，總能抓住關(guān)鍵的時(shí)機(jī)做好每一件事。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 呂忠文   時(shí)間：2025-7-14 18:14