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        讀《一面鏡子》有感 550字

        文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好讀《一面鏡子》有感550字作文?摘抄:一天,被他人淡忘了的我,忽然收到了一份禮物,我好奇地打開,原來是一面鏡子,真是莫名其妙。我拿在手中玩著它,并覺得它沒有什么特別之處。我仔細的端起鏡子,赫然中出現了鏡子中的我,這是我嗎。是那樣盛氣凌人,狂妄自大。以下是李鋼寫的《讀《一面鏡子》有感》范文;

        好讀《一面鏡子》有感作文550字概況

        • 作者:李鋼
        • 班級:小學四年級
        • 字數550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年08月29日 20時20分

        摘抄:一天,被他人淡忘了的我,忽然收到了一份禮物,我好奇地打開,原來是一面鏡子,真是莫名其妙!我拿在手中玩著它,并覺得它沒有什么特別之處。我仔細的端起鏡子,赫然中出現了鏡子中的我,這是我嗎?是那樣盛氣凌人,狂妄自大;再細細端詳,也很平凡,并不特殊。我恍然大悟,兩行悔恨的淚水,沿腮而下,分外苦澀。

        開始發(fā)奮學習,要考試了,我依舊是第二名,大家都為我高興,我卻哭了,只有我自己知道。分班了,老師拉著我的手,小聲的對我說:“多看鏡中人,照出心上污,好好努力!”我聽了在心中下了決心:我不會辜負老師了!通過被他人淡忘以及最后作者知道是老師送的鏡子,又聽到老師為它加油的號語中,我知道了,這位作者雖然被大家淡忘了,可是還有一個人——老師還在背后默默的支持他,并沒有放棄他,在這,我要為小作者去感謝他以及全世界所有的老師。有的成績很差,他們的家長、自己都已經放棄了,可是背后卻有一個蒙面人就是老師,有的人會說老師不該搶課或者課后留人,害的大家上不了室外課,可是你們知道嗎,老師原本也應該坐在辦公室里休息,可他們卻為了大家的前途,放棄了休息來指導大家,難道不好嗎?四川地震時,一位老師為了一個孩子,把自己的命也搭了上去,也許會有很多人說他是一位很好的老師,不過我想換上任何老師都會這樣的,因為老師是多么的偉大

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        作者:小學四年級學生(4)班 李鋼   時間:2023-8-29 20:20

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