文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好一次有趣的試驗(yàn)550字作文？一個(gè)蘋果，如果攔腰切下，會是一個(gè)什么圖形呢。我?guī)е@個(gè)問題，做了一次實(shí)驗(yàn)。先找來兩個(gè)蘋果，一個(gè)攔腰切下，一個(gè)從上向下切并觀察蘋果有什么樣的變化。我對像平時(shí)那樣切有什么變化沒多大興趣，就先攔腰切開一個(gè)蘋果。以下是譚蛟寫的《一次有趣的試驗(yàn)》范文；

好一次有趣的試驗(yàn)作文550字概況

• 作者：譚蛟
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月10日 13時(shí)22分

一個(gè)蘋果，如果攔腰切下，會是一個(gè)什么圖形呢？我?guī)е@個(gè)問題，做了一次實(shí)驗(yàn)。

先找來兩個(gè)蘋果，一個(gè)攔腰切下，一個(gè)從上向下切并觀察蘋果有什么樣的變化？我對像平時(shí)那樣切有什么變化沒多大興趣，就先攔腰切開一個(gè)蘋果。

切完之后，我發(fā)現(xiàn)蘋果中間是一個(gè)五角星。我驚呆啦！一個(gè)普通的蘋果，既然有一顆如此美麗的星星——蘋果里的星星，這句話如果告訴父母、同學(xué)，他們絕對會笑我童話故事看多了。著卻是現(xiàn)實(shí)，不是童話。

我隱隱感覺，這個(gè)五角星，這個(gè)蘋果的星星，仿佛在告訴著我什么，或者是暗示著我什么一樣？可到底是什么呢？這讓我百思不得其解。當(dāng)我在大腦中努力地尋找答案時(shí)，卻想到《畫楊桃》這篇文章，就是講同一個(gè)事物，從不同的角度看，會有所不同。對了，我突然知道了什么，拍了拍腦袋，知道了答案。答案就是我們無論做什么事情，都要從另一個(gè)角度去思考，這樣你就會有不同的發(fā)現(xiàn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是只能看到物體的表面現(xiàn)象，卻不能看到它的另一面，就好像蘋果和楊桃一樣。如果不換一 個(gè)角度看的話，就永遠(yuǎn)不知道蘋果里面有個(gè)五角星，楊桃從側(cè)面看是個(gè)五角星。

因此，我決定，我以后要改變思維。做什么都要從另一個(gè)角度去思考，說不定，又會發(fā)現(xiàn)一些什么呢！會不會在桃子了發(fā)現(xiàn)一個(gè)五角星呢？（幻想），不過，這是不可能的！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 譚蛟   時(shí)間：2024-12-10 13:22