文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好火燭550字作文？天，漸漸黑了。我趴在寫字臺上，點著燈，借用燈光完成我未完成的一些作業(yè)。夜晚寧靜極了，我只能聽見筆尖在紙上“跳舞”的聲音和秒針走動的聲音。我的心平靜得像一碗沒有波紋的水面。就這樣，我以為這晚可以寧靜地度過，沒想到，有塊石頭穿過了我的“水面”，眼前突然一片漆黑。以下是梁佳寫的《火燭》范文；

好火燭作文550字概況

• 作者：梁佳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月19日 22時47分

天，漸漸黑了。

我趴在寫字臺上，點著燈，借用燈光完成我未完成的一些作業(yè)。夜晚寧靜極了，我只能聽見筆尖在紙上“跳舞”的聲音和秒針走動的聲音。我的心平靜得像一碗沒有波紋的水面。就這樣，我以為這晚可以寧靜地度過，沒想到，有塊石頭穿過了我的“水面”，眼前突然一片漆黑?！皣}，噠，噠……”幾秒過后，我反應過來了，是停電了。

我摸索著，向窗戶走去。拉開窗簾，我仰起頭：天空像是涂了一層黑藍色的油畫棒，星星不再閃爍，也不見彎月的影子，但卻有月光。我借著極其微弱的月光，在雜物抽屜里一通亂翻;門外，媽媽打起手電筒，在大廳找；奶奶在床頭柜下的抽屜里找；我，媽媽，奶奶，都在找它，燃燒自己，照亮別人的它——火燭。

“找到了！”媽媽邊說邊一人為我們發(fā)一支，幫我們點燃。筆直的火燭頂端閃起了火光，立刻照亮了整個屋子。我盯著火燭的火苗，心里好溫暖，腦海里閃著一幅幅圖片：一個人，在教誨我；一個人，在用溫柔的眼神看著我。一暮暮，仿佛就在眼前，她是誰？她是誰？她是老師！

為什么？為什么我會想起老師？我繼續(xù)“回放記憶”：她，傳授給我知識；她，把路程短又好走的路指給了我；她，是我第二個母親！她就像火燭一樣，燃燒自己，照亮別人！她會堅持到自己燃盡，到自己不能再燃燒的時候。她就是我一生中的啟明星——老師！

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作者：小學五年級學生（6）班 梁佳   時間：2023-5-19 22:47