文章摘要：四年級(jí)作文550字:怎么寫好景物描寫的作用550字作文？我們可以體會(huì)到景物描寫就是寫景狀物，是運(yùn)動(dòng)的語句把自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)特征，從形態(tài)、色彩、典實(shí)、具體、形象地描繪出來，再現(xiàn)于讀者而前，給人以身臨其境，目睹其景，耳聞其聲之感。真實(shí)、具體、生動(dòng)的景物描寫能幫助我們更好地刻畫人物形象，揭示人物和社會(huì)的本質(zhì)，發(fā)展故事情節(jié)，表達(dá)思想感情，反映社會(huì)面貌和時(shí)代精神，表現(xiàn)作品的主題思想。以下是唐金玲寫的《景物描寫的作用》范文；

好景物描寫的作用作文550字概況

• 作者：唐金玲
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年11月20日 02時(shí)08分

我們可以體會(huì)到景物描寫就是寫景狀物，是運(yùn)動(dòng)的語句把自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)特征，從形態(tài)、色彩、典實(shí)、具體、形象地描繪出來，再現(xiàn)于讀者而前，給人以身臨其境，目睹其景，耳聞其聲之感。

真實(shí)、具體、生動(dòng)的景物描寫能幫助我們更好地刻畫人物形象，揭示人物和社會(huì)的本質(zhì)，發(fā)展故事情節(jié)，表達(dá)思想感情，反映社會(huì)面貌和時(shí)代精神，表現(xiàn)作品的主題思想。同時(shí)，還能給讀者以美的享受。

景物描寫如同繪畫中的寫生畫一樣，要把景物本來的、具體的樣子摹寫出來，再現(xiàn)出來。造型性是它們共同的基本特征。不過二者又有其不同之處:寫生畫是用線條、色彩來描繪的，更富于直感，而景物描寫是用語言文字來刻畫的，它沒有繪畫那樣的直感性。此外，景物描寫又不象寫生畫那樣受到時(shí)間和空間的限制。作者可以在同一篇文章里，圍繞中心，用生花的妙筆，描繪古今中外，南北東西，天上地下，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的各種各樣的景物。從這個(gè)意義上講，一篇文章比一幅寫生畫描繪的空間廣闊得多，刻畫的時(shí)間長(zhǎng)久得多?？傊?，文學(xué)中的寫景和繪畫中的寫生，務(wù)有千秋。然而造型性卻是它們共同的基本特征，這一點(diǎn)是顯而易見的。學(xué)習(xí)寫景我們就要抓住這個(gè)主要矛后，突出景物描寫的造型性這個(gè)基本特點(diǎn)。在作品中，描繪出鮮明的形象圖畫，保持社會(huì)生活、自然現(xiàn)象的具體可感性，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 唐金玲   時(shí)間：2023-11-20 02:08