文章摘要：初一作文550字:怎么寫好五一勞動(dòng)節(jié)作文開心的五一勞動(dòng)節(jié)550字作文？“太好了。”“太好了。”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了。老師開始布置作業(yè)，老師講完布置的作業(yè)后，你猜，我怎樣。我笑了，開心地笑了。“作業(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了。以下是朱崳忝寫的《五一勞動(dòng)節(jié)作文開心的五一勞動(dòng)節(jié)》范文；

好五一勞動(dòng)節(jié)作文開心的五一勞動(dòng)節(jié)作文550字概況

• 作者：朱崳忝
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年01月10日 03時(shí)35分

“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！

老師開始布置作業(yè)，老師講完布置的作業(yè)后，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。

我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣......我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1——21課生字......日記3篇，童話一篇......數(shù)學(xué)還有......”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”

聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”......再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！

回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”，難道這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們......

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 朱崳忝   時(shí)間：2023-1-10 03:35