文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好“瘋丫頭”査雨潔550字作文？査雨潔是我上劍橋午托班的同桌。我叫她“瘋丫頭”，可一點(diǎn)兒也不過分。不信，就聽我慢慢道來。有一次，我正專心致志的寫作業(yè)。査雨潔見了，也做出一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。她趁我不注意，把自己的胳膊往我胳膊上一碰，害得我不僅把好好的“天”變成了“夭”，還灑了一頁紙的墨水。以下是羅明粲寫的《“瘋丫頭”査雨潔》范文；

好“瘋丫頭”査雨潔作文550字概況

• 作者：羅明粲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月06日 16時(shí)16分

査雨潔是我上劍橋午托班的同桌。我叫她“瘋丫頭”，可一點(diǎn)兒也不過分！不信，就聽我慢慢道來！

有一次，我正專心致志的寫作業(yè)。査雨潔見了，也做出一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。她趁我不注意，把自己的胳膊往我胳膊上一碰，害得我不僅把好好的“天”變成了“夭”，還灑了一頁紙的墨水。我生氣了說：“你干嘛呀？為什么要把我的本子弄臟？”査雨潔卻拿起自動筆偷偷的在自己的作業(yè)本亂畫了一通。然后，還模仿著我的腔調(diào)故作生氣地說“你才干什么呢？你說，你為什么要把我的本子弄臟？”說著，還把那本畫滿橫線的本子晾了出來。

還又一次，査雨潔見我得了一張表揚(yáng)信，羨慕的兩眼發(fā)光。于是，便悄悄把手伸到我的抽屜肚里，把那張表揚(yáng)信拿走?？戳苏嬗智品疵?，顯出一副愛不釋手的樣子。“看什么看！誰讓你拿我的東西了！”我沒好氣的說。“你憑什么說這是你的！”她指著表揚(yáng)信上的“査睿媛”三個(gè)字說：“‘査雨潔’這三個(gè)字在上面寫得清清楚楚，你憑什么說是你的！”哎！真拿這個(gè)“瘋丫頭”沒辦法！

査雨潔雖然喜歡瘋，但她卻是一個(gè)樂于助人的人。一次，我正在寫鋼筆字。寫著，寫著，鋼筆忽然沒水了。怎么辦？怎么辦？作業(yè)下午可是要交的！査雨潔見了，連忙把自己的鋼筆遞給我。在她的幫助下，我才逃離了“災(zāi)難”。

瞧！這就是“瘋丫頭”査雨潔！一個(gè)讓我又愛又恨的朋友！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 羅明粲   時(shí)間：2025-7-6 16:16