文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《早》有感550字作文？《早》這篇文章主要寫(xiě)了三味書(shū)屋的陳設(shè)、書(shū)屋后面的臘梅和“早”字的來(lái)歷。讀完全文，我完全被魯迅先生嚴(yán)于律己的精神感動(dòng)了?！澳悄?，魯迅的父親生病了，躺在床上。魯迅一面要上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)天天奔走于當(dāng)鋪之間。以下是鐘梓寧寫(xiě)的《讀《早》有感》范文；

好讀《早》有感作文550字概況

• 作者：鐘梓寧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月11日 00時(shí)28分

《早》這篇文章主要寫(xiě)了三味書(shū)屋的陳設(shè)、書(shū)屋后面的臘梅和“早”字的來(lái)歷。讀完全文，我完全被魯迅先生嚴(yán)于律己的精神感動(dòng)了?！澳悄?，魯迅的父親生病了，躺在床上。魯迅一面要上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)天天奔走于當(dāng)鋪之間。有一天，魯迅上學(xué)遲到了，素以品行方正、教書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話(huà):‘以后要早到！’魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位上，他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：‘早’?！濒斞刚媸菄?yán)于律己呀！他明明沒(méi)有錯(cuò)，只是迫于無(wú)奈才遲到的，理由就擺在他的面前，他卻不與老師解釋一句，不愿推卸任何責(zé)任，而是心甘情愿地接受批評(píng)，這是一個(gè)多么嚴(yán)格要求自己的人??！如果換做一般人的話(huà)，那是一定要與老師解釋一番的，甚至面對(duì)老師的批評(píng)，還要和老師頂上幾句。這和嚴(yán)于律己的少年魯迅相比，真是天壤之別。

想想自己，我還真是羞愧。前天，老師剛上完課離開(kāi)，班級(jí)里一片嘈雜。我就控制不住自己了，也在班級(jí)里高聲喧嘩。不巧，老師又來(lái)了，便叫我站起來(lái)。我隨即就不服氣地爭(zhēng)辯道：“別人也講的……”事后想想，我真是不應(yīng)該。明明知道不能在教室內(nèi)大聲喧嘩，可我就故意要犯，還找出不成立的理由與老師辯解，我真是個(gè)對(duì)自己要求松松垮垮的人。

從今往后，我一定向魯迅先生學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)事事都嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 鐘梓寧   時(shí)間：2024-12-11 00:28