文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好與眾不同的老師550字作文？祖國如果是看美麗的花園，那么，全世界的老師就是園丁。而我們就是那一株株正茁壯成長的小樹苗。老師把一滴滴知識(shí)的水灌入我們的腦海中。老師把一個(gè)個(gè)人生的大道理放入我們的心中。老師還把。上課時(shí)，老師帶我們到草地上去，讓我們和花兒、蜜蜂交朋友、嬉戲玩耍。以下是沈朗西寫的《與眾不同的老師》范文；

好與眾不同的老師作文550字概況

• 作者：沈朗西
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年02月10日 00時(shí)22分

祖國如果是看美麗的花園，那么，全世界的老師就是園丁。而我們就是那一株株正茁壯成長的小樹苗。老師把一滴滴知識(shí)的水灌入我們的腦海中；老師把一個(gè)個(gè)人生的大道理放入我們的心中；老師還把...

上課時(shí)，老師帶我們到草地上去，讓我們和花兒、蜜蜂交朋友、嬉戲玩耍；有時(shí)把我們打扮成課文中的大灰狼、小白兔、小山羊。朗讀課文時(shí)，把我們帶到了賈寶玉、林黛玉身邊放風(fēng)箏；到《水滸傳》中仔細(xì)觀看魯智深倒拔垂楊柳...回答問題時(shí)，我們準(zhǔn)確的回答出老師提出的問題，就可以受到老師你的莫大的夸獎(jiǎng)；我們回答不出來時(shí)，老師那信任的目光就落在我們身上，看老師那信任的目光，我們一下子就回答出來了。

老師不僅上課講的精彩，還十分關(guān)心我們。記得上個(gè)星期 ，突然老天爺不高興了，刮起了大風(fēng)，天氣也十分的冷。同學(xué)們坐在教室里也冷得不行了，更慘的是有一個(gè)窗戶的玻璃已經(jīng)碎了，風(fēng)不停的刮進(jìn)來，老師看了，似乎比我們還著急，記得上看下看，東瞅瞅西瞄瞄。咦!老師的目光落在了門后，原來是一把破傘啊，老師用力撐開了大傘，三步并兩步走到窗戶前，放來放去就是放不穩(wěn)。老師靈機(jī)一動(dòng)，把傘用力一推，傘就安安穩(wěn)穩(wěn)的卡在那兒了。教室里一下自救溫暖了，同時(shí)也溫暖了我們的心。

我愛這個(gè)老師，我更欽佩這個(gè)老師，她就是我們的班主任——戴老師。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 沈朗西   時(shí)間：2021-2-10 00:22