文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好她怎么了?550字作文？這幾天學校音樂期末考，要三到五個人自己組成小組表演，我們幾個合唱團人員便自然組成一組了。小Z一開始幾次排練還好好的，可第二首歌排練時就跟突然變了個人似的。唱的時候，她心不在焉的，動作啊什么的都做不到位，討論時一言不發(fā)，回教室也一個人單獨走在前面，離我們遠遠的，仿佛不是我們這組的。以下是袁馨婷寫的《她怎么了?》范文；

好她怎么了?作文550字概況

• 作者：袁馨婷
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月13日 12時44分

這幾天學校音樂期末考，要三到五個人自己組成小組表演，我們幾個合唱團人員便自然組成一組了。

小Z一開始幾次排練還好好的，可第二首歌排練時就跟突然變了個人似的。唱的時候，她心不在焉的，動作啊什么的都做不到位，討論時一言不發(fā)，回教室也一個人單獨走在前面，離我們遠遠的，仿佛不是我們這組的。漸漸地，大家都發(fā)現(xiàn)了小Z的異常，大家心中各有各的猜疑，一個同樣的問題讓大家困惑：她到底怎么了？

同往常一樣，排練完回教室時，因小Z一人走在前頭，大家便開始在后面議論紛紛。小Z是不是家里出什么事了？但那樣的話，要好的伙伴里應該早有人知道的呀。難道她不想呆在我們這個組了？不對吧，那樣她可以直接和我們說啊，還天天來排練干嘛？難道她厭倦唱歌了？也不會啊，前幾天作文還寫想當歌唱家呢。一個個問號冒出來，卻又被否認，從而冒出了更多問號。大家最后想破腦袋還是不知道，她到底怎么了？

我們去問其他同學，但她平時似乎沒有這樣異常，因此其他同學當然不知道了。問老師，更是沒有結果了。真相越是不知道，大家就越好奇，同樣也是為了排練的效率，她那樣的狀態(tài)參加排練不等于浪費時間嗎？ 終于，她的閨蜜將真相告訴了我們，而這個真相，卻讓大家甚是無語：原來，小Z因為第二首歌自己不是主唱而不服氣，并且她認為自己唱得更好些。

真相，水落石出，也讓我們看透了小Z的本性：真是個驕傲又小心眼的人。

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作者：小學五年級學生（2）班 袁馨婷   時間：2025-7-13 12:44